緊急事態宣言の解除による「放課後まなび教室」の対応について

【放課後まなび教室利用者及びご家族の方へ】

　放課後まなび教室の実施につきましては，京都府域に対する「緊急事態宣言」の解除を受け，感染拡大防止対策を徹底したうえで１０月１日（金）から再開いたします。

ハードル走

　久しぶりのハードル練習。
「久しぶりに走った。」
「走るの気持ちがいい。」
と，笑顔が見られて嬉しかったです。
「早くみんなとめいっぱい走りまわりたい。」と感じた担任です。

筆使い

　猫の毛並みを一本ずつ色を変えて表現したり，色を重ねて毛がふわふわしている様子を表現したりしています。
　完成まであと少しです。

旋律づくり

　和音にふくまれる音の中から，教科書に書かれている音の上がり下がりを参考にして旋律を作りました。
　十人十色♪
　２分音符と同じ長さのリズムでも，８分音符を使ったり，付点４分音符を使ったりすることでいろいろなメロディーが教室にあふれました。

今日の月は昼輝く

９月２７日９時４５分頃。西の空に浮かぶ月を発見。
理科の授業中に運動場へ駆け出し，月と太陽の位置関係や月の高さを確認しました。
明日はいつどこで輝くのか，必見！（明日晴れますように。）

緊急事態宣言発令にともなって

グループで話し合いが難しい状況です。
こんな時に大活躍するのがＧＩＧＡ端末です。
思考ツールを使って自分たちの考えを共有します。
少しずつ慣れてきてタイピングも早くなってきました。

毎日１０分コツコツと ２

「少しでも早く，ミスを少なく」を目標に
それぞれが自分のペースで頑張っています。

コツコツ取り組み，昨日の自分を超えていこう！！

毎日１０分コツコツと

ベーシックタイムで百マス計算をしています。

今日はかけ算ですが，たし算やひき算，わり算の時もあります。

この計算が素早くできるように
少しずつ，レベルアップしてこうね！

文字の大きさに気を付けて2

次の学習では「登る」を書きます。

今回は漢字だけでしたが，次は漢字とひらがなです。
この学習を生かして，次もがんばって行こう！

文字の大きさに気を付けて

書写の学習で「白雲」を書きました。

「白」と「雲」のバランスが難しく，
何回もトライしました！