2年生 どうぶつ園のじゅうい

今日は，

たんぽぽのちえで学習したことを活かし

じゅんじょに気を付けて

本文を読みました。

生活科

大根の種まきをしました。

種を埋めた後優しく土をかぶせました。

大根の種まき

９月２１日（火）
今日は大根の種まきをしました！
穴に種を入れたら，優しく土をかぶせました。
これから水やりもして，元気に育ってほしいと思います。

国語

どうぶつえんのじゅういの学習をしました。

じゅういさんのしごとの工夫をみつけるのが難しそうでした。

国語

どうぶつえんのじゅういの学習をしました。

じゅういさんが「いつ」「どんなしごとをしているか」を教科書からよみとりました。

５年 図工「お話の絵」１

題材となる物語を聞いて，想像した場面を絵に表しています。資料に使えそうな実物の画像を検索したり，描きたい登場人物をイメージするために自分自身を撮影したりと，工夫しながら描き進めています。

５年 漢字小テスト４

さて，今週の漢字テストは目標の点が取れたでしょうか。学習の方法やリズムを見つけて，自主学習の質を高めて行きましょう。

５年 漢字小テスト３

学校では漢字ドリルを使って，読み方や筆順，字形について学習します。その後テストの日まで，子どたち自身が自主学習を進めます。熟語をたくさん書く人，文章をたくさん書く人，間違えやすいポイントを自分で考えてノートにまとめていく人など，自分に合った学習方法を考えて取り組んでいます。

５年 漢字小テスト２

進出漢字の小テストを定期的に行っています。自主学習の計画に組み込んで，無理なく取り組めるといいですね。

５年 道徳「古いバケツ」２

道徳の授業では，物語の登場人物の気持ちを想像して，成功や失敗を追体験した後で，自分の生活に生かせそうな価値について話し合います。５年生は３クラスとも，積極的に自分の考えを交流して道徳の時間を楽しんでいます。