スパッタリングとドリッピング

絵具を使ったいろいろな表し方を学習しました。
筆と歯ブラシを上手に使っていました。

3年生は発表が上手

植物の育ち方の順序についてグループごとに発表会をしました。
堂々と発表する姿や，しっかりと発表を聞く姿が見え，たのもしい3年生。
発表後，子ども達で植物の育ち方の順序をまとめることができました。

筏先生が伝えてくれていることは

食の指導だけではありません。
視覚的に分かりやすい板書。分かりやすくまとめることの大切さも教わっています。
そして国語科の「すがたを変える大豆」とも関連があります。
カリキュラムマネジメントの視点で，食についての学習を展開していただきました。

【６年】発想を柔軟に

　算数科では角柱の体積について学習しています。
　この日の学習では複合図形に挑戦です！

　最初は首をひねっていた子どもたちですが，一人で考えたり友だちと学び合いをしたりする中で，５年生での面積の学習を生かすこと，学習複合図形でも底面積×高さで求めることができることなどが分かり，体積を求めることができました。

　子どもたちの発想力は柔軟です！

タブレットでしゃしんをとったよ。

タブレットで，ひまわりと校舎の写真を撮りました。

「福西小学校と私」という題名で，絵を描く予定にしているので，これから福西小学校のいろいろなところを写真に撮っていく予定です。

なにをまぜたでしょう？

おうちであさがおの花を使って，染紙を作ったお友達がいました。

１はあさがおの花をしぼってできた液です。
２と３は，あさがおの液に何かを混ぜました。

何を混ぜると，色が変わるでしょう。

答えは明日お知らせします。（子どもたちは答えを知っていますが，覚えているでしょうか。）

タブレットでレッツ体育♪

　体育科のダンスの練習の様子です。友だちとビデオを撮り合って自分の踊っている様子を確認したり,ビデオを見ながら練習をしたりしています。自分の踊っている姿を見られると,とっても嬉しそうな子どもたちです。

今週は引き算にチャレンジ！

　今週から『ひっ算』の学習は,引き算に入ります。「１の位から引く」「上から下に引く」など,１学期の学習で学んだ基本を思い出しながら問題を解いていきました。
　明日からも頑張っていきましょう！

【つくし】月曜日の朝

朝からテンションが高い児童が多く，リラックスの為に，急きょ運動場で体を動かす活動を取り入れました。大きな運動場で走ったり，遊具に登ったりして心も体もリラックスできたようです♪

その後の活動は切り替えていつも以上に集中して取り組めました。

また，つくしファームに“聖護院大根”の種まきをしました。
今年も大きな大根ができますように♪

【つくし】ひまわりを描こう

図画工作科の学習で「ひまわりを描こう」に取り組んでいます。

今日はクレパスで描いたひまわりの上から水性絵の具で色をつけました。

完成が楽しみです♪