６年生 音楽『みんなで合奏 編』

音楽科「いろいろな和音のひびきを感じ取ろう」の学習の様子です。
「雨のうた」の合奏の練習を行っています。

普段使っていない楽器を演奏するので苦戦している様子も見られましたが，音符を読むのが得意な子，今までに楽器を演奏したことのある子が中心となって練習を進める様子が見られました。

６年生 国語『昔はどういう言葉だったの？ 編』

国語科「言葉の変化」の学習の様子です。

昔と今の言葉の違いをGIGA端末を使って調べました。
スプーンは「大さじ・小さじ」で使われている「さじ」という言葉を使っていたことなど，今でも耳にしたことのある言葉が多いことに気付きました。

３年生 『漢字名人になるのは自分だ！編』

本日，漢字名人大会が行われました。

普段の学習や自主学習などで取り組んできた成果を存分に発揮してくれました。

【２年生】生活科 「あそんでためしてくふうして」

生活科「あそんでためしてくふうして」を学習が始まりました。
先日からたくさんの材料を集め，持たせていただきありがとうございます。

「つむ」「ころがす」「はじく」「ならべる」など，持ってきた材料を使って，色々な遊びをしました。
身近なものを使って遊ぶ楽しさを感じられる１時間になりました。

次回以降も同じ材料を使って，さらにレベルアップした学習をしていきます。お楽しみに！

４年生「漢字名人大会よくがんばりました！…編」

今日は漢字名人大会がありました。
二学期も「全集中 ４年生」よくがんばりました！

２年生『だい２回 かん字名人大会』

　今日，『だい２回　かん字名人大会』が行われました。

みんなこの日のために，ずっと前から漢字の勉強をがんばってきました。

中間休みや，昼休み，最後の最後まで勉強している姿も見られました。



さぁいよいよ本番！

どの子も真剣な顔つきでテストに挑んでいました。

果たして，結果は・・・・？

何人が漢字名人になれるのか。



明日，テストを返します。楽しみにおいてください。

【なかよし】パワーアップタイムは「おおあたりぃ〜」

今週のパワーアップタイムでは，「おおあたりぃ〜」という絵本を読んでいます。ありえないものがあたるという内容の絵本で「鹿があたった！かばがあたった！」と楽しんで読んでいます。「おおあたりぃ〜」のところはみんなで声を合わせて楽しく読むことができました。メロディーベルも鳴らして本当にくじびきをしているような楽しい雰囲気で取り組んでいます。

【なかよし】漢字名人を目指して！

楽しい先生の放送で始まった漢字名人大会。気合を入れて集中して取り組むことができました。漢字の止めやはらい，はねに気を付けて書き，しっかり見直しもしていました。

【2年生】国語科「どうぶつ園のじゅうい」

　国語科で，「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。今日は，第6段落の読取りをしました。獣医である筆者は，ペンギンにどんな治療をしたのか，クイズを考えて問題を出し合う中で，内容理解を深めていきました。
「ペンギンは，何と間違えてボールペンを飲みこんだのでしょう。
　１　えさ
　２　魚
　３　えんぴつ」
すぐに「分かった！」と答えられる問題から，よく読まないと答えられない問題までいろいろあって興味深かったです。
毎日しっかり音読をしていることが伝わってきました。

【なかよし】一輪車に夢中です！

なかよし学級のみんなは今，休み時間に一輪車の練習をすることに夢中です。初めは怖くて難しかった友達も少しずつ練習をしていくことで，サドルにお尻をのせて手すりをつかんで前に進んでいくことができるようになってきました。和気あいあいと楽しく休み時間を過ごしています！