５年 「働く」って？

５年生の総合的な学習の時間では，「働く」ということをテーマにして学習を進めています。

今日は，ケーキ作りのシミュレーションをしました。グループごとに，利益を増やすための工夫を考えながら，活動していました。

また，材料の注文や納品，利益の計算などは，Teamsを使い，グループごとに共同編集しながら活動しました。

３年 風の力！

風の力で進む車を作りました。

そして，風の強さを変えると，車の進み方はかわるのかという問題について実験をして調べました。

みんな熱心に調べていました。

部活動開始

６月２９日（火）今週から, 待ちに待った今年度の部活動を始めました。今日は, バレー部と総合運動部が活動しました。バレー部は, 地域の先生からパスの基本を教わりました。総合運動部は, サッカーを楽しみました。来週も楽しみです。

1年 ボールあそび

体育科「ボールあそび」の学習で，ボールを両手や片手で投げたり，しっかり胸の前でキャッチしたりする練習をしました。

四角パスおにごっこでは，しっかりキャッチして，すばやく相手にボールを投げることができていました。

また，ドッチボールなどの遊びにも生かしてください。

2年生 ふしぎなたまご

2年生の図画工作科の学習で，ふしぎなたまごを描きました。
いろいろなもようや色のたまごをわってみると・・・
楽しいお話や夢の世界を想像して描きました。

2年生 ミニトマト

ミニトマトの実が赤くなってきました。
食べごろになった人から持ち帰るので，
自分のはまだかまだかと待ち遠しい子どもたちです。

情報モラル教室【６年】

６月２３日（水）６年生は, 情報モラル教室で, スマートフォンとのつき合い方について学習しました。市民インストラクターの方を講師に迎え, 「スマートフォンを利用する時にトラブルにならないようにするにはどうしたらよいか。」について考えました。そして, 「相手のことを考え, ルールを守って正しく使う」ということに気付きました。

情報モラル教室【５年】

　情報市民インストラクターをはじめ, ２名の方々にお越しいただきました。インターネットに書き込んだことにより，大きなトラブルになってしまったビデオを見て，インターネットに書き込むときに気をつけることについて考えました。事前のクラスアンケートの結果では，クラスの約半数がSNSを使ったことがあるとの結果が出ていました。
　グループごとに意見をまとめると
「嘘を書かない。」
「よく考えてから書き込む。」
「人の悪口を書かない。」
「個人情報を書かない。」
などの意見が出てきました。
　今後のインターネットとの付き合い方を考えるいい機会になりました。

1年 校区探検

今日は，生活科の学習で校区探検をしました。

登下校でなかなか通らない道にも行き，カニがたくさんいるカニスポットを見つけたりしながら，たくさんの生き物や自然とのなかよしを見つけることができましたね。地域の人への挨拶もしっかりできていて，感心しました。みんなの「これなんていう花だろう？」「かに見つけた！！」など，たくさん発見している姿，素敵でしたよ！！

みんなで捕まえたカニの育て方，また調べようね。

６年 体育 ハードル走

体育科の学習ではハードル走が始まっています。
５０ｍ走の記録をめやすとして,上回れるように走ります。
今日は自分に歩幅にあったインターバルを探しました。

暑くなってきたので,十分に休憩を取りながら,取り組んでいきたいと思います。