4年 係活動

4年では，係活動をしています。各係の子どもたちが中心になって，いろいろなところで活躍してくれています。

4年 学校図書館

学校著書館へ本を借りに行きました。
梅雨に入り，雨の日も多くなるので，ぜひ読書に親しんでほしいと思います。

２年 生活科 「小さなともだち」

　学校園や運動場，プールの近くなど，小さな生き物を探しにいきました。

　やはりたくさん見つけることができたのが，ダンゴムシでした。手に乗せて見せにきてくれました。オスとメスの見分け方を教えてくれた人もいました。

3組 ダンゴムシがいっぱい

　3年生の理科でアオムシの成長を観察しています。「ついでに！」ということで，ダンゴムシの様子も見てみたくなり，教室でお世話をはじめました。今朝，ダンゴムシは元気かなと，飼育ケースを見てみると…。なんと，「赤ちゃん」がたくさん生まれていました。白い色で体長は約2ｍｍの赤ちゃんです。

５年生 家庭科

家庭科「ひと針に心をこめて」の学習では，裁縫に取り組んでいます。

玉結びや玉止めに「難しい〜」と苦戦しながらも，楽しそうな様子です。

4年 書写

　書写の学習で，習字をしました。
点画の筆使いに気を付けながら，美しい字を目指しました。

6年 全国学力・学習状況調査

　２・３時間目に全国学力・学習状況調査がありました。子どもたちは集中してテストに取り組んでいました。

１年 学校探検

生活科では，学校を支えてくれている人や学校施設の探検をしています。

給食室の探検では鍋の大きさにみんなびっくりしていました。

2年 生活科 「ちいさな友だち」

　運動場や学校園（花壇）等の中を探検して，どんな生き物がいるのかを調べました。
　アリやダンゴムシの他にも，モンシロチョウやテントウムシ，やごやタニシなども発見することができて，とても楽しみながら学習することできました。
　教室ではカブトムシの幼虫も飼育しています。

5年 メダカの見分け方

めだかのオスメスは，せびれの切り込みとしりびれの幅の広さで見分けられるということを学んだ後，実際に見分けてみました。

ロイロノートを使って答え，自分の正解率を確かめていました。