【2年】なりきって音読！

　国語科の学習の様子です。かえるくんになりきって窓をのぞいています。

　場面ごとに，気持ちを想像しながら音読する学習が進んでいます。いよいよ自分のお気に入りの場面を選び音読劇に挑戦します。

３年理科ー地面のようすと太陽ー２

１２時の太陽のいちを調べようと思ったのですが，厚い雲のために観察できませんでした。給食を終えた後の昼休みの観察です。午後１時の太陽の位置は，南東の方角で，こぶしで６個分の高さでした。

３年理科ー地面のようすと太陽

太陽が見える場所は，どのおように変わるのか時間を変えて観察します。午前１０時には，方位磁針で調べてみて，南東の方角に見えて，高さは，こぶしで４〜５個分のところに見えました。

４年体育ーリレー

運動会でバトンリレーをするために，練習をしています。バトンゾーンを生かしてスムーズにバトンパスができるように，バトンを渡す人も，もらう人も工夫しています。

【３年】社会科「工場でつくられるもの」

３年生は社会科の学習をタブレットを活用して進めています。

今は，「工場でつくられるもの」の予想の交流や生八つ橋の作られ方などをタブレットのロイロノートの機能を使って学習しています。

ロイロノートで提出した自分の資料や他の人の資料を比較しながら交流をしたり，インターネットで調べたものをカードで作成したり。

最近は国語科でローマ字の学習を始めたこともあり，子どもたちのタブレットの活用の仕方も幅が広がっているように感じます。

くすのき 「もりのプレゼント」（どうとく）

「れつにならぶとき，みんなだったらどこにならびますか？」と聞いたら，「わりこみはだめだよ」「じゅんばんはまもらないと」という意見が聞かれました。まわりの人のことも考えて，規則を守る大切さを学びました。

音読練習

朝学習での音読練習の様子です。

タブレットを使って自分の音読を録音して，できばえを確かめたり，ロイロノートで提出したりしています。

自分の音読を自分で聞けることで，スラスラと読めることだけでなく，相手にわかりやすい読み方を考えることもできるようになってきました。

４年 体育「リレー」

　体育「リレー」の学習を進めています。走順について相談する姿が見られました。またバトンの受け渡しや，コーナーで外にふくらみすぎないこと，コーナートップをよく見て次の走者は準備することなど，様々な事に意識を向け，走っています。

３年算数ー重さ

はかりの目盛り板をみると，1000ｇで１Kgになることから，1000ｇは１Kgであることを使って，１Kgよりも重いものの重さを，２Kg用の台ばかりで調べました。水筒を乗せて，「１Kgと２４０ｇやから，１Kg２４０ｇや。」などと，確かめていました。ほかにも習字セットや辞典などを台に乗せて調べ，学習のまとめでは，１Kg２４０ｇは１２４０ｇでもあることを確認していました。

【３年】図画工作科「お話を絵にしよう」

３年生は，「野うさぎレストランへようこそ」という物語の本を読んで，そのお話の世界を絵に表しています。

主人公の野うさぎをどのように描くか，どのような場面でどのような物を描くかをイメージしながら，絵の具で仕上げしました。

背景の塗り方にも気をつけながら，最後まで丁寧に作品を完成させることができました。