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最新更新日:2024/06/21 |
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ロイロノートを使って![]() ![]() カードの作り方や,写真の保存・使い方などを一緒に確認したあと,それぞれでカードの作成をしました。 初めての作業に手こずっていた子どもたちですが,一生懸命取り組んでいました。少し経つと段々と慣れてきたようで,スムーズに作業することが出来るようになってきました。 二学期が始まりました![]() ![]() 長いようできっとあっという間の二学期です。これからどのような成長をしてくれるのか今からとても楽しみです。 3年 I like blue![]() 3年 長さ
長さの計算の仕方を考えました。「学校から家までの道のりを求めるから・・・」と上手に説明することができていました。ノートに自分の考えをしっかり書くことができている児童も増えてきました。
![]() ![]() 3年 動物のすみか 1![]() ![]() ![]() 3年 動物のすみか
「草にバッタがいるなぁ。」「ウサギ小屋にはウサギのほかに何かいるかな。」など興味津々に調べていました。調べた後は,教室でどこにいたか交流しました。
![]() ![]() ![]() 1年生 夏休みチャレンジ![]() ![]() ![]() また来年どんなものを作ろうかと考えるきっかけにもなったかもしれません。 もうしばらく掲示しておくので,みんなの作品を鑑賞しましょう。 3年 山小屋で3日間過ごすなら 2
一人ずつふせんに書いた後,グループごとに話し合いました。広げるための話し合いと,まとめるための話し合いを学習しました。自分たちでグループわけして何を持って行くか決めるなど,上手に話し合いができていました。
![]() ![]() 3年 山小屋で3日間過ごすなら 1
もし,山小屋で3日間過ごすなら何を持って行きたいだろう・・・と考えて付箋に書きました。一人5つまでというきまりがある中,真剣に考えていました。
![]() ![]() 【4年】Do you have a pen?
2学期最初の外国語活動です。
外国語活動では,特別に校長先生に授業をしていただきました。 子どもたちは,普段とは違う雰囲気で授業を受け,とても楽しそうでした。 ![]() |
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