最新更新日:2024/06/14 | |
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3年☆国語科「まいごのかぎ」
国語科「まいごのかぎ」の学習のまとめをしました。
自分の好きな場面を選び,りいこと自分を比較しならが感想をまとめました。 感想を班で交流したときには,みんな熱心に友だちの発表を聞いていました。 3年☆リコーダーの学習
3年生になり,リコーダーの学習が始まりました。
指使いの確認をしたあと,学校で初めて音も出してみました。 「思っていたより優しく吹かないといけないな。」 「間違えずにできた!」など,楽しみながら取り組んでいます。 Do you want to watch 〜(6年)3年☆色を英語で言おう!
外国語活動では,色を英語で言ったり,「〜が好き。」などの表現に慣れ親しんだりしています。
今日は,ALTの先生と一緒に学習をしました。 自分で虹に好きな色をぬり,英語で紹介しています。 みなさんそれぞれ素敵な虹が完成していました。 もうすぐ七夕…
枝葉が伸びてきていたゴールドクレストを
PTAの方々がカットしてくださり, 夏に向けてサッパリしました。 ゴールドクレストの周りにも 七夕に向けて 華やかに飾りつけしてくださいました。 国語科「夏がいっぱい」
「夏といえば…。」
どんなものを見たときに,夏だなあと感じるかを出し合いました。食べ物や植物,行事など,みんなが大好きな夏の言葉が,たくさん集まりました。 そこで,その中で,一番大好きなものや楽しみにしていることなどをカードに書きました。みんなのカードを読んでいると,「夏ってすてきだな。」と改めて思いました。 からだほぐしのうんどうなわを使ったりしながら からだほぐしの運動をしました。 ボールを高く上げて 手をたたくことができた回数を数えました。 5年 家庭科
家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習では,今までに学習した,玉止め,玉結び,波縫い,本返し縫いなどを使って,フェルトで小物入れを作りました。
「あーまっすぐ縫えない」 「ボタンがきれいについた」 と言いながら,がんばって製作しています。 畑で育てている植物ひまわりやコスモスが かなり大きくなってきました。 きれいな花がさくといいです。 なつみつけ子ども達は,春との違いを探しに あかしやの森やいのちの庭などに 「夏みつけ」に行きました。 どんな夏が見つかったかな? |
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