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最新更新日:2024/06/14 |
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東京オリンピック・パラリンピック日記![]() ![]() ![]() 絵を描いたり新聞記事を切り抜いたりして,それぞれが心動かされたことを書きました。「自分と2才しか変わらないのに金メダルを取るなんてすごい。」「見えないところですごくたくさんの練習を積んできたから,本番でも力が出せたんだと思う」「失敗してもずっと笑顔で挑戦していたところがかっこいい。」など多くのことを思ったようです。ぜひ,自分たちの今後に生かしてほしいです。 文章を読んで「要約」する(4年)![]() 「本の帯」で紹介(4年)![]() 読書の秋![]() うみのかくれんぼ(1年)![]() ![]() はじめての漢字(1年)![]() ![]() ダンスをがんばっています(1年)![]() ![]() ![]() 図画工作科「ことばのかたち」(2年)![]() ![]() ![]() ゲームとの付き合い方について (2年)![]() きずなの日・朝会(9月)![]() ![]() ![]() 校長先生から改めて自分も周りの人も守るために感染症対策をとることの大切さやあいさつの輪が学校全体に広がっていることについての話がありました。 また,9月のきずなの日のテーマ「情報モラル教育」についても校長先生や担当の先生から話がありました。SNSなどを利用する時には,相手がどう感じるのか想像力を働かせること,インターネットの先には自分と同じ「人間」がいること。これからICT機器を多用していく中で,身に付けなけらばならないことについて話がありました。 朝会の後,教室では学年に合わせて「情報モラル教育」についての学習を行いました。GIGA端末を使う時に,今日学習したことを生かしてもらえたらと思います。 |
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