国語

どうぶつえんのじゅういの学習をしました。

じゅういさんが「いつ」「どんなしごとをしているか」を教科書からよみとりました。

５年 図工「お話の絵」１

題材となる物語を聞いて，想像した場面を絵に表しています。資料に使えそうな実物の画像を検索したり，描きたい登場人物をイメージするために自分自身を撮影したりと，工夫しながら描き進めています。

５年 漢字小テスト４

さて，今週の漢字テストは目標の点が取れたでしょうか。学習の方法やリズムを見つけて，自主学習の質を高めて行きましょう。

５年 漢字小テスト３

学校では漢字ドリルを使って，読み方や筆順，字形について学習します。その後テストの日まで，子どたち自身が自主学習を進めます。熟語をたくさん書く人，文章をたくさん書く人，間違えやすいポイントを自分で考えてノートにまとめていく人など，自分に合った学習方法を考えて取り組んでいます。

５年 漢字小テスト２

進出漢字の小テストを定期的に行っています。自主学習の計画に組み込んで，無理なく取り組めるといいですね。

５年 道徳「古いバケツ」２

道徳の授業では，物語の登場人物の気持ちを想像して，成功や失敗を追体験した後で，自分の生活に生かせそうな価値について話し合います。５年生は３クラスとも，積極的に自分の考えを交流して道徳の時間を楽しんでいます。

５年 道徳「古いバケツ」１

教材のテーマは「男女仲良く」です。子どもたちからは，「男女で一緒に学習すると，新しい意見や考え方が聞けて面白い。」「一緒に遊ぶ時は，みんなが楽しめるようにルールを工夫している。」など，普段から男女平等の感覚が豊かな５年生でした。

2年生 ギガスクール

今日のギガスクールは

チームズに挑戦しました。

友達や自分の顔がうつると

とても嬉しそうでした。

引き続き，感染拡大防止に向けて

保護者の皆様には，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。また家庭でも感染防止に向けてのお取組をしていただいていること，感謝しております。
現在，京都には緊急事態宣言が発令されております。京都の感染者数も減少しているとはいえ，まだまだ油断はできません。来週は祝日もあり，人の動きが活発になると感染拡大が懸念されるところです。
8月末に教育長より「感染拡大防止等に向けたご家庭での取組の徹底について」という文書を配布させていただきました。その中にもありましたが，下記の取組を徹底していただきますようお願いいたします。
・お子様とご家族様の毎朝の健康観察や体温測定等，健康管理を徹底してください。
・マスク着用，帰宅後，食事前等こまめな手洗い・うがい，洗顔，換気，身体的距離の確保，「三つの密（密閉空間・密集場所・密接場面）」の回避等，「基本的な感染予防」を徹底してください。
・お子様が参加されている，塾や習い事等も，体調不良の際は参加を控えることを徹底してください。

もし，お子様が少しでも体調不良を感じる症状（発熱，咳，頭痛，倦怠感（だるさ），味覚・嗅覚の違和感等）があるとき，同居されているご家族に同様の体調不良の症状が見られる際は，ためらわずに休むことを徹底してください。更に，ご家族様が，医師等からＰＣＲ検査等を受けるよう指示された際も，休むことを徹底してください。

　スポーツの秋，読書の秋，味覚の秋，芸術の秋・・・少し涼しくなり，何をするにも良い季節になりました。でも，今年はまだまだ，我慢の秋のようです。せっかくの祝日ですが，お子様とご家族等大切な方の命と健康を守るため，感染拡大防止に向けての取組をよろしくお願いします。

算数

算数のテストをしました。
みんな力はついているかな〜