たけのこ学級 図工「お話の絵」PART3

　花火の様子を，自分なりに工夫しました。

　夢や希望溢れる作品達です。

　いーね！

たけのこ学級 図工「お話の絵」PART2

　動物たちのしわなど，細かな描写ができています。

たけのこ学級 図工「お話の絵」

　いよいよ完成しました。創造力・想像力をフルに生かして，素晴らしい作品に仕上げました。

６年生 国語『やまなし』PART3

　友達の意見に共感したり，自分と違うところを見つけたりして，考えながらの交流となりました。発表が終わった友達には，温かい拍手が送られていました。

　３時間目に道徳「手品師」の学習をして，誠実な生き方について考えました。４時間目の国語では，宮沢賢治の，人々の幸福を願い，そのために行動する，崇高な生き方を学びました。人間としての正しい生き方を，６年生は身に付けています。

６年生 国語『やまなし』PART2

　まとめたことを，グループの友達と交流し合いました。

６年生 国語『やまなし』PART1

　教科書の「イーハトーブの夢」という文章を読み，宮沢賢治はどんな人だったのか，賢治の生涯と物語「やまなし」の関係性などを考え，自分の意見をまとめました。

学びを生かして

　授業の中で子どもたちは，「これ，家でも作ってみたい。」「もういちどやってみたい。」と考えることが多くなってきました。

　「時間に余裕があるならばやってみたら。」と声かけをしてきていましたが，「たのしいな，ことばあそび」の言葉の表をおうちで作ってくる人が出てきました。友だちのいいところを取り入れながら，学校での学びを家で深めている姿はとても頼もしいなあと思います。

４年生 ９月１５日（水）「ソーラン節」PART1

　来る１０月の体育学習発表会に向けて，４年生は「ソーラン節」を披露することになりました。今日から体育館で練習を始めました。

４年生 ９月１５日（水）「ソーラン節」PART2

　練習していくうちにだんだんうまくなってきました。

４年生 ９月１５日（水）「ソーラン節」PART3

　構えのポーズもカッコイイですね！