3.4年生 タブレットを利用して

３．４年生は，エイサーの踊りの動きをずいぶん覚えることができました。

来週からはエイサーの太鼓とバチである「パーランク」を持って踊る練習をしていきます。

今日は，グループごとに集まってタブレットで動きの動画を撮影して，自分たちの踊りをふり返りました。

ふり返ったことをいかしながら，運動場で踊りました。

５年１組 図画工作科

お話の絵が仕上がり，工夫した点やうまくできた点などをふりかえりました。

１年生 国語科

「やくそく」の音読をしました。
あおむしや木になったつもりで，役割に分かれて，どんなふうに読んだらよいのか考えながら読んでいました。

２年生 算数科

式に３つの数が出てくるときには，どんなふうに式をまとめればよいかな。ということについて話し合いました。

５年２組 きらりタイム

今日のきらりタイムでは，自分の気持ちの伝え方について考えました。
いろいろな生活場面の中で，自分はどんなふうに相手に自分の思いを伝えているかを考えました。

身体計測

　先週身体計測を行いました。お知らせを配布していますので、ご家庭でも子どもたちの成長した様子を見ていただければと思います。

3.4年生 エイサーの練習

今日の体育の時間の練習では，３年生と４年生がお互いの踊りを見合いました。

そのあと，グループごとに集まって「いいところ」を伝え合ったり，動きのアドバイスをしたりしていました。

３年 GIGA端末を使って

　３年生は，Ｔｅａｍｓの会議システムを使ってテレビ会議に参加する方法を学習しました。万が一，休校等になった場合，このシステムでオンライン授業を行う可能性もあります。子どもたちが自分でできるように，これからも度々練習していきたいと思います。

2年 算数科

　今日は算数科の学習で，GIGA端末を使って繰り返し学習を行いました。「ミライシード」で算数の問題にたくさんチャレンジしました。

4年 理科

　4年生は理科の学習「雨水の行方」の実験結果を写真で記録し，その写真を「ロイロノート」で提出する方法を学習しました。
　4年生もこれからどんどんを強化学習の中でICTを活用していきます。うまく活用できる力をつけていきたいと思います。