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最新更新日:2025/06/23 |
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3年生☆体育「はばとび」
週3回ある体育の学習のうち,2回はそでふれの練習,1会ははばとびの練習でした。
今日は,「はばとび」の練習でした。 見ている友だちにアドバイスをもらったり,動画を確認したりして,自分の跳び方を追求していました。 踏切り板をしっかり踏み切る,高く跳ぶ,助走の距離を調節して速く走る等の工夫がたくさんありました。本番までに,何cmのばすことができるか。楽しみです。 ![]() ![]() 3年生☆図画工作「おはなしの絵」
お話しを聞いて,想像した場面を描く「おはなしの絵」がそろそろ終わりを迎えています。
子どもたちは思い思いの絵を,いろんな道具を使って描いていました。 次回は鑑賞です。友だちの絵のよさを伝え合うので,学級目標である「認める」ができるのではないかとワクワクしています。 ![]() ![]() ![]() ♪6年1組 My Summer Vacation
一人ひとり,みんなの前で夏休みの思い出について,英語でスピーチをしました。ロイロノートで写真などを見せながらの発表でした。
話し手は,操作画面を見てしまいがちですが,少しでも聞いている人を見ながら話そうとする姿も見られました。緊張する中,頑張っていました。 楽しかった夏休みの思い出をたくさん聞けました♪ ![]() ![]() ![]() 4年生 計算力アップを目指して!
朝の時間や昼のパワーアップタイムを利用して,計算力をつけるプリントをしています。計算を「はやく・正確に」を意識して解いています。間違えることもありますが,少しずつでも着実に力をつけてほしいです。
![]() ![]() ![]() 4年生 気持ちをこめて![]() ![]() ![]() 4年生 図工の様子
お話の絵の完成にむけて,色塗りを頑張っています。細かく丁寧に塗っています。来週には完成予定です。どんな絵ができあがるのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() 4年生 琴にチャレンジ!
音楽の授業で「琴」にチャレンジしました。琴の弾き方を理解してから「さくら」を演奏しました。友だちと話しながら楽しく曲を奏でていました。ふりかえりには琴を「もっとしたい。」という感想もたくさん出ていました。また機会があったらチャレンジしてみたいです。
![]() ![]() ![]() ♪6年1組 【リズムダンス】
体育科の学習は「リズムダンス」もしています。各チーム,曲を決めて,リズムに合った動きなどを,考えています。曲を流しながら,わいわいとアイデアを出し合っています。とっても楽しそうです。でも,学習発表会までに,完成するのか…ハラハラしています…。がんばれ,子ども達!
![]() ![]() 2年生 2学期の係活動![]() ![]() 4年生の1日に密着〜その7〜
お昼からは算数の授業をしました。金曜日のお昼ということもあり,疲れているかと思いきや集中して学習に取り組んでいました。自分の考えをノートに残し,友だちと交流をしました。その後,バトンタッチ方式で何人かの子たちにホワイトボードを使って,全体交流をしました。ふりかえりを読むと,友だちの説明で新たに発見できたという内容を書いている子もいました。今回の密着はここまでです。また,機会があれば,お知らせ致します。
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