みんなで つかうもの

　道徳で『みんなで　つかうもの』について学習しました。学校ではみんなで使うものがたくさんあります。みんなで使う物はどのように使えばよいか話合いをしました。「大切に使う」「使った物は元の場所に戻す。」「みんなで協力して片付ける。」「次に使う人のことを考える。」「片付けてもらったら【ありがとう】という」，という意見がでました。みんなで使う物や場所を片付けることの大切さについて考えることができました。

運動場での練習が始まりました！

　２年生は，運動会に向けて運動場での練習が始まりました。
　教室で覚えたダンスの振付けや隊形移動を運動場で練習しています。広さが変わると友達との間隔が変わり，綺麗な形を作るのがとっても難しいです。
　本番に向けて，何度も練習する姿がカッコイイです！　暑さに負けずに頑張っていきましょう！

給食おいしいよ！ ９月２１日（火）

　今日の献立は「ごはん（酒米）・牛乳・肉じゃが（カレー味）・切干大根の煮つけ・黒大豆」でした。
　今日のごはんは，酒米でした。酒米は，お酒を造るために育てられたお米です。日本で育てられるお米はほとんどが炊いてそのまま食べるものか，もちになるもち米です。酒米は全体の数％しか作られていない珍しいお米です。もちもちした食感とやさしいあまみがあります。子どもたちは，「お酒？ぼくたち食べて大丈夫？」と心配していた子もいましたが，「お酒になる前だからもちろん大丈夫！」というと納得！「もちもちしていた」「いつもよりやわらかかった」「おいしかった」と味わって食べていました。７月にも食べましたが，その時は丼にしたため，今回のほうがより味わえたようでした。
　今日の肉じゃがはカレー味でした。豚肉とたまねぎをいためて，料理酒・三温糖・しょうゆ・カレー粉で味付けし，じゃがいもと水を入れてじゃがいもがホクホクと味がしみ込むようにじっくり煮ます。カレーの風味やたまねぎのあまみが子どもたちに大人気です。ごはんにもよく合う献立です。
　切干大根の煮つけは，けずりぶしでとっただし汁で切干大根をやわらかく煮て，油あげと三温糖・しょうゆを入れて煮含めました。青みに下茹でしただいこん葉を入れました。だしの風味がおいしく，こちらもごはんによく合います。
　黒大豆は，大豆の種類の一つで黒豆ともいわれます。今日は炒った黒大豆でカリカリした食感と，香ばしい風味が楽しめました。

朱七全力魂 2021

　6年生は体育館で，熱中症対策をしながら運動会の練習に取り組んでいました。
　真剣な雰囲気の中で熱心に取り組んでいました。
　全力で挑戦している姿は，最高学年として立派でした。

自立活動 体の学習

　育成学級の自立活動体の学習では，ストラックアウトに取組んでいます。はじめは１ｍくらいの距離から投げていましたが，４年生は３m程度離れたところから投げてもパーフェクトを達成することができるようになってきました。

秋の行事と食べ物

　９月１７日（金）の献立は「ごはん，牛乳，平天とこんにゃくの煮つけ，もやしの煮びたし，おはぎ」でした。
　日本では昔から，春分の日と秋分の日があり，その前後３日間の計７日間を「ひがん（彼岸）」といいます。
　おはぎは，秋の「ひがん」の時期に食べられてきた和菓子です。９月の彼岸の時期に咲く，萩の花を粒あんに見ててて「おはぎ」おはぎと呼ぶようになったといわれています。このため，おはぎは萩の花のように細長い俵型のような形で作られているそうです。

あさがおを避難

　台風14号が近づいてきているので，あさがおを廊下に避難させました。「台風であさがおが飛ばされたら大変！！」と言いながら運んでいました。
　

GIGA端末を使って

　２年生でもGIGA端末を使って授業をしています。
　Teamsを使ってテレビ会議に参加したり，ロイロノートで写真を撮って提出したり，ミライシードという学習ドリルにも取り組んだりしています。
　GIGA端末を扱うスピードが，回数を重ねる度に速くなっています！　いろんな機能を使いこなして，GIGA端末に慣れていって欲しいと思います！

算数 円の面積を求める公式を考えよう。

　６年１組では，円の面積を求める公式を考えました。考える手がかりとして，円を扇形に８等分・１６等分・３２等分と切り分けて，交互に貼っていく作業をすると，扇形が小さくなるにつれて，長方形に近い形になっていくことに気が付きました。そこから，長方形の面積を求める公式を使って，たてが円の「半径」の部分，横は円周の半分の長さであることが分かり，「円の面積＝半径×半径×円周率」という公式にたどり着きました。公式を知っていた子も・知らなかった子も，どうしてその公式になるのか納得していました。

ド・レ・ミ・ファ・ソ

　1年生は鍵盤ハーモニカの代わりにGIGA端末を活用して，指でド・レ・ミの位置の確認やタッチパネルの触り方を確かめ合っていました。
　「ド・レ・ミ」と音が聞こえ，「できた！」とうれしそうな表情をしていました。
　この達成感を活かしてくださいね。