最新更新日:2024/09/30 | |
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5年1組 図画工作科1年生 国語科あおむしや木になったつもりで,役割に分かれて,どんなふうに読んだらよいのか考えながら読んでいました。 2年生 算数科5年2組 きらりタイムいろいろな生活場面の中で,自分はどんなふうに相手に自分の思いを伝えているかを考えました。 身体計測
先週身体計測を行いました。お知らせを配布していますので、ご家庭でも子どもたちの成長した様子を見ていただければと思います。
3.4年生 エイサーの練習
今日の体育の時間の練習では,3年生と4年生がお互いの踊りを見合いました。
そのあと,グループごとに集まって「いいところ」を伝え合ったり,動きのアドバイスをしたりしていました。 3年 GIGA端末を使って
3年生は,Teamsの会議システムを使ってテレビ会議に参加する方法を学習しました。万が一,休校等になった場合,このシステムでオンライン授業を行う可能性もあります。子どもたちが自分でできるように,これからも度々練習していきたいと思います。
2年 算数科4年 理科
4年生は理科の学習「雨水の行方」の実験結果を写真で記録し,その写真を「ロイロノート」で提出する方法を学習しました。
4年生もこれからどんどんを強化学習の中でICTを活用していきます。うまく活用できる力をつけていきたいと思います。 3・4年生 エイサー
3年生,4年生は10月の醍醐スポーツフェスティバルに向けて少しずつ踊りの動きを覚えています。
4年生が先に覚えて,3年生にアドバイスをしたりしてくれています。 |
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