新聞づくり

３年生

春から育ててきた植物の成長の変化などについて

新聞にまとめています。

種の写真，発芽した時の写真，また，自分の観察カードをデジタル化したものが

自分のGIGA端末の記録されています。

そのデータを見ながら，新聞をつくっています。

今までの学習の記録を蓄積し，活用することができるのも，

デジタルならではの強みです。

様々な活用方法で，GIGA端末を使っています。

そうじの時間

教室や廊下がとてもきれいです。

子どもたち，そうじの時間に，一生懸命そうじを

がんばっています。

隅々まで，きれいにそうじをしています。

おかげで，とてもきれない環境が保たれています。

そうじの時間が終わったあと，何とも言えない充実感を

味わっている感じでした。

エイッ！！

２年生
リズム遊び

教室で，お手本の動画を見て練習をしていました。

空手のようなふりつけ・・。

おもわず，「エイッ！！」と声が出てしましそうな感じでした。

楽しそうに，練習をしていました。

GIGA端末の持ち帰り

５，６年生
今週の金曜日から来週の月曜日まで，
自分のGIGA端末を持ち帰ります。

・お家でネットワークに接続
・ミライシード（ドリルパーク）
・タイピング練習
の３つを行います。

初めての持ち帰りとなります。
お家で，ネットワークに接続することができるか，
ドキドキです。
ゆっくりと，大切に，ランドセルに入れていました。

これから，お家での学習で活用をしていきたいと思っています。

心

６年生
表現運動に取り組んでいます。

心を一つに，手足の指先まで意識して，みんなで

動きをそろえることを意識して取り組んでいます。

演技している自分たちではなかなか気づかないですが，

指先まできれいにそろっている様子を見ると，

心がじ〜んとします。

これから，フラッグを使った表現にも挑戦していきます。

２年生 授業研究会

今日は２年生３組で，授業研究会が行われました。

音楽の授業でした。

子どもたち，曲の様子を体を動かして表現したり，

感じたことをワークシートに書いたりしました。

曲から，感じたことを自分なりに表現し，

みんなで交流をしました。

素敵な姿を見せてくれました。

いちについて，よ〜い，ドン！！

１年生
クラスごとに，５０ｍ走をしました。

スタートラインにたつと，ドキドキする〜。と

緊張していました。

「いちについて，よ〜い，ドン！！」

ゴール目指して，一生懸命，走っていました。

順番待ちをしている子どもたち，拍手をしながら，

温かい声援を送っていました。

自由研究

夏休み，理科の宿題で，自由研究や調べたいことを新聞にまとめる

課題が出されていました。

子どもたちがつくった新聞やレポートが，渡り廊下に飾られています。

どれも力作ばかりです。

テーマも，子どもたちそれぞれが決めています。

「たいが泳ぐ夏休み」だったんだな・・・と，感じました。

体育館から・・・

体育館から，先生の合図の声が聞こえてきました。

子どもたち，先生の合図やカウントに合わせて

踊りを踊っています。

教室でお手本の動画を見て覚えてきました。

体育館では，スペースが広く，全身をつかって

踊っていました。

気持ちがはいった素敵な演技でした。

和音をつくろう

６年生

音楽室から，きれいな音色が聞こえてきました。

１人１台，電子キーボードを使って，和音づくりに

挑戦していました。