６年 水よう液の性質

今日から「水よう液の性質」

「水よう液」ってどんな液体だったかな？

どうやったら，いろいろな水よう液の種類を調べることができるのだろう？

楽しい実験のスタートです！

６年生 算数 立体の体積

少人数の算数を進めています。
自分の思いを進んで発表できていました。

６年 理科 水溶液の働き

いくつかの水溶液を見比べて，
何が溶けているのを確認する方法を考えました。

5年生 国語科 カレーラス

　ひろしの心情が大きく変化した「きっかけ」は何だったのかを話し合い，ノートにまとめました。

４年生 漢字の練習

いい姿勢を意識して，漢字の練習に取り組みました。

４年生 ソーラン節 運動場練習(4)

一つ一つの動きを大きくすることを意識して練習しました。

４年生 ソーラン節 運動場練習(3)

しっかりと腰を落として踊れるよう，がんばってます。

４年生 ソーラン節 運動場練習(2)

踊りに入る前，しっかりと準備運動しました。

４年生 ソーラン節 運動場練習(1)

それぞれ一人一人の距離をあけ，クラスでも距離をあけて練習をしました。

４年生 ほうきは並んで掃こう

前の人に続いて，ほうきで掃いています。