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最新更新日:2025/07/08 |
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1年 国語 「うみのかくれんぼ」
海の生き物の図鑑や本を読みました。
体の仕組みや隠れる場所,隠れる方法を見つけたら,ページを写真に撮って提出しました。 1年生も,ロイロノートの操作がとても上手になりました。 みんなの撮った写真を見て,交流しました。 ![]() ![]() ![]() 1年 GIGA端末の操作に慣れよう
祥豊小学校のホームページを見て,タッチパッドの使い方を練習しました。
2本の指をタッチパッドに置き,スライドさせて,画面をスクロールさせたり,2本の指の幅を狭めて縮小,広げて拡大と,大きさを変えたりしました。 1年生の記事や他学年の記事を見つけてうれしそうでした。 ![]() ![]() ![]() 大きさくらべ(1)
算数科で「おおきさくらべ」を学習しています。
今日は,テープを使って長さを比べました。 お友達と協力しながら,熱心に取り組んでいました。 ![]() ![]() 1年生からのお手紙!
「祥豊のたからもの」でペアを組んでいる1年生からお手紙をもらいました。
生活科の学習で作った朝顔の色水で染めたきれいな紙に,丁寧に文字を書いてくれていました。 もらった6年生の子どもたちは,しばらくお手紙を眺め,大切にしまっていました。 また,一緒に遊べるようになったら,仲を深めていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 6年生へお手紙を渡しました!心をこめて書いたお手紙を6年生へ渡しに行きました。 1年生の子どもたちは,ドキドキしている様子でしたが,お手紙を渡した後に6年生から「ありがとう。」と言われるとニコニコ顔でした。優しくて頼れるお兄さんやお姉さんと 仲良くなれて,良かったです。 ![]() ![]() ![]() 6年生へお手紙を書きました。
掃除を教えてくれたり,一緒に遊んでくれたりする優しい6年生に
お手紙を書きました。アサガオの色水で模様を付けた紙に,丁寧な字で一生懸命に書いていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活科「あそんで ためして くふうして」その1
保護者の皆様にもご協力いただき,集めてきた「ガラクたからもの」を使っての学習が,ついにはじまりました!
空き教室にガラクたからものを広げると,子どもたちからは 「わぁ〜!」 と歓声が上がりました。 思い思いにがらくたからものを手にすると, 「見てみて!こんなに高く積めたよ!」 「このカップと,ペットボトルのキャップを使うとマラカスみたいになった!」 とすぐさま楽しく「あそび」を考えていました。 これからどんな「あそび」ができるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ペア学年の取り組み。![]() ![]() 1年生。タッチパッドの使いかたを知ろう!
タブレットをさらに使えるようになるために,今日はタッチパッドを使う学習でした。
タッチパッドでのクリックの仕方を習ってから,ロイロノートを開きました。ロイロノートのメモとして先生から本校のホームページのアドレスを送ってもらい,🔍(Web)マークからホームページを開きました。 ![]() ![]() お話の絵,いろいろな技法にチャレンジ!
お話の絵の製作に向けて,前回はマーブリングとスタンピングにチャレンジしました。今回は,針金の網になっているものを使って,歯ブラシで細かな点々を描きました。星のきらきらした感じが出てきました。
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