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最新更新日:2025/03/28 |
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6年 元気に遊ぶ![]() ![]() 3年音楽ーパフ
合奏曲「パフ」に取り組んでおり,リコーダーのパートを練習しています。あいにく,吹いて音を出すことが難しいので,指使いだけの練習をしました。おうちの練習で,音を出してリコーダーの指使いのチェックをしてほしいと思います。
![]() ![]() 5年 外国語 What do you have on Monday?![]() ![]() ![]() くすのき 「はばとび」(交流体育)![]() 最初は片足でしっかりふみきってとぶことがむずかしかったのですが,友だちのやっている様子を見たり,先生にアドバイスをもらったりしてうまく踏み切れるようになってきました。少しずつ記録ものびてきて,「つぎは3mめざすぞ」とがんばっています。 1ねん せいかつ「さかせたいな わたしのはな」
久しぶりにあさがおの観察をしました。
花が咲いた後,どんな様子になっているかを観察しました。 「丸い形をしていました。」 「緑色でした。」 「さわったらつるつるしていました。」 と,「大きさ」「かたち」「いろ」「さわったら」「におい」のことについてカードに書いていました。 この後,どうなるのか,また,観察したいと思います。 ![]() 5年 社会 日本農業新聞!
JA醍醐支店にお届けした社会科のポスターについての記事が,8月18日付の『日本農業新聞』に掲載されていたようです。みなさんの思いがJAの方に伝わり,そのポスターを見た地域の方に伝わり,そして新聞を読まれた多くの方々に伝わっていったのでしょうね。
![]() ![]() 1ねん きゅうしょく「ハッピーキャロット」
給食は,じゃがいものクリームシチュー。
その中に,星型のハッピーキャロットが入っていました。 食べる前に子どもたちは,今日は誰のところに入っているだろうと, 毎回楽しみにしています。 ![]() ![]() 1ねん たいいく「リレーあそび」![]() ![]() 初めて組むメンバーでしたが,その中で「バトンをしっかり渡す」「コーンをまわるときは,コーンを触ると回りやすい」など,リレーのコツを見つけ出していました。 1ねん こくご「やくそく」![]() ![]() ![]() 書いた後は交流をし,その後,友達が紹介してくれた本を読みました。 【3年】給食時間に![]() ![]() ![]() なんとラッキーキャロットが二つも! 見つけた本人も,周りの友だちも嬉しそうに報告してくれました。 |
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