3年 本となかよし

金曜日の子どもたちのお楽しみ！

図書室に本を借りに行きました。

明日から始まる３連休，ゆっくりと読書もいいですね！

１７日（金）平天とこんにゃくの煮つけ

１７日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★平天とこんにゃくの煮つけ
★もやしの煮びたし
★おはぎ

おはぎは,日本の伝統的な和菓子の一つで，昔から多くの家庭で作られてきた行事食です。秋分の日をはさむ前後３日間の９月２０日から９月２６日までのお彼岸の時期におはぎを食べる風習があります。この時期に咲く萩の花に小豆の粒が似ていることから「おはぎ」と呼ばれています。

児童の感想を紹介します。
「もやしの煮びたしがとてもおいしかったです。またつくってください。」（１年児童）
「ごはんがおいしかったです。」（１年児童）
「おはぎはあまくてとてもおいしかったです。もやしのにびたしは，えいようもとれておいしかったです。」（２年児童）
「おはぎがもちもちでおいしかったです。ひらてんがふっくらしていておいしかったです。」（３年児童）
「おはぎがすごくおいしかったです。ひらてんみたいなものがおいしかったです。」（４年児童）
「ひらてんがおいしかったです。またつくってほしいです。」（４年児童）
「もやしがしゃきしゃきしていておいしかったです。」（５年児童）
「おはぎがおいしかったです。」（５年児童）
「平天とこんにゃくの煮つけがとてもおいしくごはんといっしょに食べるともっとおいしくなりました。とくにうずらたまごがおいしかったです。おはぎもおいしかったです。」（６年児童）
「ひらてんとこんにゃくのにつけがおいしかったです。おはぎのあんこがあまくておいしかったです。」（６年児童）

おはなしから うまれたよ

図工の学習では，絵をかいています。
先生が読むお話を聞いて，想像を膨らませながら描きました。

出来上がった作品を見合うのが楽しみです。

３年 ８０ｍ走の練習

体育科学習参観に向けて，

練習をがんばっています！

８０ｍピューン！！

3年 1kｇをつくってみよう！

袋に砂を詰めて，１ｋｇをつくりました。

「だいたいこれくらいかな？」

「おーけっこうピッタリ！」

１ｋｇを体感することができました。

16日（木）行事献立「月見」

１６日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★牛肉のしぐれ煮
★里芋の煮つけ
★すまし汁（ほうれん草・人参・かまぼこ）

今日は，里芋をスチームコンベクションオーブンで煮つけました。
中まで味がしみこんでいて，おいもがトロトロでおいしいと好評でした。

２年生の教室では，５月に苗植えしたずいきの下にも芋ができているかも・・・
いつ収穫できるのかな？と，
自分たちが栽培しているずいき（里芋）のことも思い出しながら味わって食べていました。なごみ献立のビデオでは，北野天満宮のずいき祭りのお話もでてきて，興味深く視聴していました。

児童の感想を紹介します。
「むぎごはんがおいしかったです。」（１年児童）
「ぎゅうにくとごはんがあいました。」（３年児童）
「さといもがとろとろしていておいしかったです。」（３年児童）
「今日のさといものにつけはとろっとしていて，お月見だんごに似ていてとてもおいしかったです。しゅんのさといもがおいしかったです。とろとろとしていてとてもおいしかったです。」（４年児童）
「牛肉やにんじんがあまかったです。」（５年児童）
「さといもは中がとろとろですこし口にあわないと思っていたら，以外とすまし汁と合ったのでおいしく食べることができました。」（５年児童）
「牛肉のしぐれ煮の肉とこんにゃくがよく合っていました。」（５年児童）
「お肉に味がしっかりとしみこんでいて，とても美味しかったです。」（６年児童）
「牛肉のしぐれ煮の味がしっかりしていておいしかったです。さといもに汁がしみこんでいて，とてもおいしかったです。」（６年児童）

タイムライン ４

あまり話して交流ができなくても，GIGAを使えば
できることもあるんだなと思いました。

だけど，直接話して交流する大切さも同時に感じました。

タイムライン ３

質問をもらった人は，しっかりと返信もしました。

タイムライン ２

テキストに感想や質問を書いて，相手に送りました。

タイムライン

自分の考えをロイロノートを使って交流しました。