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最新更新日:2024/06/14 |
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4年 掃除時間![]() ![]() ![]() 1年 GIGA端末を使おう![]() これからは国語『うみのかくれんぼ』の学習で,ロイロノートも使いながら進めていこうと思います。 6年生 リモートなかよし集会2
なかよし集会では,本部委員会の5・6年生が進行を務めてくれました。別室で,コンピュータを前にして話し,その姿が各クラス・全校児童に伝わるという,これまでにあまり経験してこなかった状況での司会進行でした。しかし,少し緊張しつつも,落ち着いてはきはきと話し,しっかりと役目を果たすことができました!
![]() ![]() 6年 リモートなかよし集会
10日(金)になかよし集会がありました。「あおいらくだ」というお話の映像を見て,感じたことや考えたことなどをテレビ会議システムを使って他クラス・他学年と交流しました。子どもたちは真剣な顔つきで考え,発表した子にはすぐに拍手を送るなど,離れていても,今できることをしっかりやろうと一生懸命に頑張っていました。
学習後の子どもたちの感想カードには,「茶色いラクダは今まで知らなかったことに対して『へんてこ』だと思ってしまったが,見た目だけで決めつけてはいけないと思う。」「自分とは違う考え方でも,ばかにするのではなく,なぜそんな考え方をするのかを考えるのが大事。」といったことが書かれていました。 ![]() 6年 月の形が違って見えるのはどうして?
理科では「月と太陽」の学習を進めています。先日は,「満月,半月,三日月」ののように,月の形が日によって変わって見えるのはなぜだろう,ということを確かめました。
太陽に見立てたライトを,月に見立てたボールに当てると…「あ!影になっているところと,光っているところがある!」「月の位置が変わるとだんだん光っているところが増えていく!」と発見していました。 ![]() 5年 理科「受粉の実験」![]() 3年 国語「へんとつくり」![]() ![]() 5年 音楽「打楽器でリズムアンサンブル」![]() ![]() 4年 理科 雨水のゆくえ![]() ![]() 運動場にはあまり高低差はないものの,少しあるだけでも水が高い所から低い所に流れていくことを見つけていました。 ひまわり学級 なかよし集会![]() |
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