2年生 タブレットをつかって筆算ゲーム

　算数科「たし算とひき算の筆算」の学習で，友達と答えの大きさを比べ合う筆算ゲームをしました。タブレットを使って，数字を自分で動かしながら筆算をつくり，計算をしました。子どもたちはとても楽しく取り組んでいました。

お話の絵「みどりのほし」

最初に，緑いっぱいのに組畑を見に行き，その後iPadで野菜や果物を検索して描きました。
クラスの仲間と野菜や果物の上で，元気いっぱいに「☆」になっています。

お話の絵「みどりのほし」

林木林さん作　長谷川義史さん絵　の絵本「みどりのほし」を読んで，イメージを広げて絵を描きました。

４年生 図画工作「言葉から形・色」

４年生は，それぞれのクラスで「ふしぎなこうもりがさ」「野うさぎレストランへようこそ」という物語から想像をふくらませて絵を描いています。同じ物語でも，描きたい場面や想像した様子や風景などが違って，思い思いの表現がとても面白いです。絵の具の色使いにもこだわって描いています。完成するのが楽しみです。

４年生 理科「雨水のゆくえ」

雨のふったあとに，運動場に水たまりができるのはどうしてか，しばらくすると水たまりがなくなっていくのはどうしてかということについて，予想を立てて調べていきました。
写真は，ビニールを校庭にひいて水を流し，どちらの方向に水が流れていくのかを調べているところです。水は高いところから低いところに流れていくから，運動場の低くなっているところに水たまりができやすいんだなということを発見しました。

手洗いに挑戦 6年

　6年生は，家庭科で洗濯について学習しました。そこで今回，給食のナフキンを手洗いすることに挑戦しました。たらいに水を汲んで，洗剤を入れ，洗剤液を作り，ナフキンを洗いました。「もみ洗い」「つまみ洗い」などの洗い方をしている様子です。「縛るのが難しいなあ」「干し方はどうすればいいかな」とみんな考えながら，グループで協力して楽しく取り組みました。
　6年生のみなさん!ぜひ，お家でも手洗いでお洗濯してみましょう。

2年生 ガラクタであそんだよ

　生活科「あそんでためしてくふうして」の学習で，ガラクタを使って遊びました。「箱や筒を並べてドミノを作ったよ！」「キャップを投げて入れるゲームをしているよ！」「箱とカップでトントンずもうができた！」など，子どもたちの発想はとても面白く，みんなで楽しく活動していました。

３年生 重さを測ってみよう

算数科「重さ」の学習では，身近なものの重さを測っています。
初めてじっくり見る「はかり」に子どもたちはわくわくしていました。

「赤いはりがついているよ」「目もりがついている」「１目もりは５ｇになっている」と気づいたことをどんどん発表していました。

はかりの使い方を確認したあとは，それぞれの筆箱や教科書，ノートなどを測ってどのくらいの重さがあるのかを目もりを一生懸命よんでいました。

教室にもしばらく置いているのですが，休み時間も測っている子どもがたくさんいました。

今日の給食

今日の献立は

　小型コッペパン
　牛乳
　イタリアンスパゲティ
　ほうれん草のソテー

でした。

子どもたちに人気の食べやすいメニューで，
「イタリアンスパゲティの麺がもちもちでおいしかった」
「ほうれん草のソテーが，パンやスパゲティと合っていてお
いしかった」としっかり食べていました。
今日もとってもおいしかったね。

今日の給食

今日の献立は

　麦ごはん
　牛乳
　油淋鶏
　はるさめスープ

でした。

甘酸っぱい油淋鶏がとてもおいしくて，ねぎが好きじゃない
といっていた子も「これはおいしい！」とぱくぱく。
しっかり食べていました。
はるさめスープも宝探しをするかのように，にこにことはる
さめを見つけながら食べていました。
今日もおいしくいただきました。