図工 お話の絵

色の塗り方，塗る順番を意識しながら取り組みました。

どんな作品に仕上がるのか，楽しみです。

図工 お話の絵

クラスごとに違う本を読み，想像を膨らませながら絵を描いています。
下描きを仕上げ，今日からパスで色を塗っていきました。

道徳 同じ小学校でも

今日の道徳は，『同じ小学校でも』をしました。

ハワイと日本の小学校の似ているところ，違うところを知り，どうしていったらいいのか考える学習をしました。

書写 習字

「トン・スー」と筆をゆっくりと動かして，はらいの練習をしました。
力を抜いて書きます。
難しいので，何度も練習していました。

６年 武士の世の中へ

資料をしっかりと使って，学習することができました。

６年 武士の世の中へ

子どもたちは，源氏が武士に領地を与えることで，軍の人数を増やしていったこと，源頼朝が征夷大将軍に任じられ，鎌倉幕府をひらいたことを学習しました。

６年 武士の世の中へ

今日の授業では，教科書P48.49の資料を使って，源氏が勢力を拡大しながら，平氏と戦ったことを学習しました。

６年 武士の世の中へ

６年生の社会科「武士の世の中へ」の学習の様子です。

６年 ネコのミヌース

完成がとても楽しみです。

６年 ネコのミヌース

今週の授業では，絵の具を使って作品に色をぬっている子もいました。
線を意識して丁寧にぬっています。