手洗いに挑戦 6年

　6年生は，家庭科で洗濯について学習しました。そこで今回，給食のナフキンを手洗いすることに挑戦しました。たらいに水を汲んで，洗剤を入れ，洗剤液を作り，ナフキンを洗いました。「もみ洗い」「つまみ洗い」などの洗い方をしている様子です。「縛るのが難しいなあ」「干し方はどうすればいいかな」とみんな考えながら，グループで協力して楽しく取り組みました。
　6年生のみなさん!ぜひ，お家でも手洗いでお洗濯してみましょう。

2年生 ガラクタであそんだよ

　生活科「あそんでためしてくふうして」の学習で，ガラクタを使って遊びました。「箱や筒を並べてドミノを作ったよ！」「キャップを投げて入れるゲームをしているよ！」「箱とカップでトントンずもうができた！」など，子どもたちの発想はとても面白く，みんなで楽しく活動していました。

３年生 重さを測ってみよう

算数科「重さ」の学習では，身近なものの重さを測っています。
初めてじっくり見る「はかり」に子どもたちはわくわくしていました。

「赤いはりがついているよ」「目もりがついている」「１目もりは５ｇになっている」と気づいたことをどんどん発表していました。

はかりの使い方を確認したあとは，それぞれの筆箱や教科書，ノートなどを測ってどのくらいの重さがあるのかを目もりを一生懸命よんでいました。

教室にもしばらく置いているのですが，休み時間も測っている子どもがたくさんいました。

今日の給食

今日の献立は

　小型コッペパン
　牛乳
　イタリアンスパゲティ
　ほうれん草のソテー

でした。

子どもたちに人気の食べやすいメニューで，
「イタリアンスパゲティの麺がもちもちでおいしかった」
「ほうれん草のソテーが，パンやスパゲティと合っていてお
いしかった」としっかり食べていました。
今日もとってもおいしかったね。

今日の給食

今日の献立は

　麦ごはん
　牛乳
　油淋鶏
　はるさめスープ

でした。

甘酸っぱい油淋鶏がとてもおいしくて，ねぎが好きじゃない
といっていた子も「これはおいしい！」とぱくぱく。
しっかり食べていました。
はるさめスープも宝探しをするかのように，にこにことはる
さめを見つけながら食べていました。
今日もおいしくいただきました。

避難訓練（大雨・風水害）

9月13日（月）に台風接近のため，高野川が避難指示水位に達したという想定で，避難訓練を行いました。
各教室でこれまでの台風や洪水の被害のスライドを見ながら，いざというときどのように身を守るかという話を担任から聞きました。その後，今回は１年生のみ3階へ避難しました。落ち着いて避難する様子がみられました。これから台風シーズンになりますので，各ご家庭でも水害についての話し合いをしておいてください。

３年生 動物のすみか

理科「動物のすみか」の学習では，昆虫などの動物はどこにいるのか，また何をしているのかについて調べています。

実際に学校の中を歩いて，どこに生き物がいるのかを調べました。
そのあと，みんなで大きな地図にシールを貼って，どのあたりに生き物が多くいるのか，なぜそこにいるのかを話し合いました。

生き物は食べ物があるところ，かくれられるところに多くいることに気づき，驚いていました。また，身近な生き物に興味をもって探してみてほしいと思います。

今日の給食

今日の献立は

麦ごはん
牛乳
プリプリ中華いため
わかめスープ

でした。

「うずら卵とお肉がプリプリしてておいしかった」
「スープがあったかくておいしい」
と食材の食感や，出来立てのあたたかさを味わって食べている様子でした。
毎日おいしい給食を作ってくださる調理員さんに感謝の気持
ちをもっておいしく食べました。

「ペロリンカード」，もらったよ！！

給食の取組として，クラスで完食できたら「ペロリンカード」を渡しています。
今日は，５年生が職員室に。
校長先生から直々に「ペロリンカード」をいただきました。
しっかり食べて，健康な体を作ろう！！！

委員会活動，頑張っています。

子どもたちの主体性を育むことをねらいに，
委員会活動を進めています。
今回は放送委員会。６年生が中心となって，
運動会のテーマソングを決めています。
どんな曲がふさわしいか，どんな曲なら全学年がわかるか
など，学校全体のことを考えながら取り組む様子を嬉しく思ってみていました。