５年 算数

　分数の学習では通分の練習をしています。分母の最小公倍数を見つけるのが難しいという意見がでました。どうしたら最小公倍数を見つけられるのか，方法を考えました。交流で出たアイデアを使って練習問題を解いている人もいました。通分は難しいですが，練習してなれていきましょう。

2年生 お話の絵

色も，混ぜたり，工夫しながらぬっています。

とても楽しそうです！

せいかつのなかにある音をたのしもう

９月１５日（水）
生活の中にある音を思い出して言葉にしてみました。
カエルは「ゲロゲロ」や「グワッグワッ」と鳴くね，
自動車は「ブーン」と表せるね，
など楽しい音がたくさん出てきました。
次はこの言葉を使って音楽を作ります♪

2年生 お話の絵

端まで丁寧にぬるようがんばりました。

2年生 お話の絵

背景が塗終わり，

今日は，周りの植物やかき氷をぬりました。

2年生 お話の絵

図画工作の「おはなしの絵」の続きをしました。

５年 図工２

　隣のクラスは色塗りの練習をしました。水の量や白の量を調整して，自分の絵にぴったりの色を作るにはどうしたらいいかを考えました。

5年 図工

　今日は下描きを描きました。人や猫の動きを工夫して，丁寧にかいていました。

大きな数のわり算の筆算に大苦戦 ４年生

２けたでわるわり算の筆算も終わりに近づいています。
今日は，大きな数のわり算の筆算に取り組みました。

頭の中では分かっていてもいざ問題を目にすると，手が止まってしまう子が多くいました。
これからたくさん練習して，みんなでマスターしたいと思います！！

Teams会議中 ４年

総合の学習では，タブレットを使って，ウェブ会議を行いました。

画面上で手を挙げて反応したり，みんなで手を振り合ったり…。
離れていてもこうやって顔が見れてつながれるのは，すごくおもしろいなと思いました！！

子どもたちも楽しそうでした。