5年 エコライフを実践！

そうじの時間に教室に入ると，電気が消えていました。「電気，点けないの？」と聞いたら「エコライフです。」「地球が熱くなるのを防いでいるんです。」という答えが返ってきました。身近なところから実践しようとする気持ちがすてきですね。

５年 身体計測

身体計測がありました。いつもなら保健室でお話を聞くのですが，感染予防のために教室で動画を見てから保健室で計測をしてもらいました。今回は，「姿勢」について学習しました。いつも意識して過ごすようにしたり，疲れたときには「しせいたいそう」をしたりして，正しい姿勢を保つようにしていきたいですね。

【３年】国語科「ちいちゃんのかげおくり」

場面をくらべて，物語を読み取っていくために話の中にでてくる，二つのかげおくりを比べて読みました。

二つのかげおくりに名前をつけて，なぜその名前にしたのかをみんなで交流しました。

同じような名前をつけても理由が違う。つけた名前は違うけど，理由は同じなど，聞き方を意識するだけでいろいろなことが分かったようでした。

５年 理科 まとめノート

　理科の「植物の実や種子のでき方」の学習の仕上げとして，ノートに今まで学習したことをまとめました。単元の終わりごとにしているので，まとめ方が少しずつ上手になってきています。しっかり頭の中を整理してテストに挑んでほしいと思います。

６年 音楽 教え合いながら

　同じ楽器を選んだ人たちで教え合いながら練習をしていました。早く合わせられるようになりたいですね。

６年 音楽 合奏練習スタート

　「雨のうた」という曲の合奏の練習を始めました。オルガン・鉄琴・木琴・コオロギのどの楽器をするかを決め，パート練習をしました。

６年 体育 運動会にむけて

　運動会にむけての演技の練習が始まりました。１つ１つの技を紹介し，練習してみました。１つ技を紹介しては練習し，その後みんなでそろえてみました。初めてにしては上手にできていました。この調子で５年生の手本となるようにしていきましょう。

３年音楽ー「パフ」

いろいろな音のひびきを感じとろうというめあてで「パフ」の練習をしています。リコーダーで演奏する部分と鉄琴で演奏する部分とがあり，それぞれ練習しています。ただ，リコーダーは全員で演奏することができないため，指使いを中心に練習しています。家で音を鳴らして練習してほしいと思います。

【2年】中間休みの様子

雨が降っていたので，教室で楽しく過ごしていました。図工科で作っている「わくわくおはなしゲーム」で遊んでいる姿も見られました。

【2年】わくわくおはなしゲーム

　図工科の学習の様子です。

　お話を思い浮かべてゲームを飾り付けていっています。色や形などを工夫して作っていました。