やくそく

１年生

やくそくのお話を読み進めています。

３びきのあおむしの気持ちを考えたり，

気持ちや様子が伝わるように工夫して音読をしたり

しています。

音読を工夫した理由もみんなに伝えています。

どんどん読みが深まっているように思います。

トップラン

５年生
お話の絵の完成が近づいてきました。

「トップラン」のお話をもとに，想像をふくらませて

描いています。

大人気の運動靴「トップラン」をはいて，走りたい

主人公の航平のお話です。

せり

５年
社会科で水産業について学習をしています。
今日は，長崎漁港で水揚げされた魚が，私たちの食卓に
どのように届くのかを考えました。

その中で，とれた魚が「せり」にかけられていることを知りました。

「せり」の様子の動画を見て，理解を深めていました。

冷凍車で運ばれたり，空輸されたり・・・と

いろいろな工夫がされていることを知りました。

秋の味覚

運動場に栗の木があります。
立派な実ができています。
５組の子どもたち，その栗を教室に持ち帰り，
それを見ながら，絵を描きました。
色の塗り方や細かいところまで，工夫しながら
色を塗りました。

掲示板に飾られた秋の味覚「栗」が

うれしそうに踊っているように見えました。

児童朝会

今日は，放送で児童朝会が行われました。
放送委員，図書委員からの活動報告とお知らせがありました。

また，児童会から，みんなが楽しく，気持ちよく過ごすことができるように

Formsを使って，全校にアンケートをとりました。

その結果を発表しました。

・ものを大切につかおう
・相手の気持ちを考えて行動しよう
・心のこもったあいさつをしよう
・話している人のほうをむいて聞こう
・スリッパをそろえよう

の５つを重点的に意識して取り組んでいくことになりました。

また，児童会の子どもたちがお手本となった動画を

みんなで見ました。

どれも大切なことばかりです。

意識して行動することができるようにしていきたいです。

ローマ字入力

子どもたち，タブレット端末のキーボードに

集中してタイピングをしています。

ローマ字入力に挑戦しています。

ローマ入力の練習ができる，サイトで，練習をしています。

もくもくとキーボードを打っていました。

以前に比べ，入力がはやくなったり，たくさん文字を

入力することができるようになっていて，嬉しそうにしていました。

避難訓練

今日は，土砂災害の避難訓練が行われました。

土砂災害について，資料を見ながら，気を付けることを

確認しました。

これから，台風シーズンに入ります。

降水量が増えることも予想されます。

ハザードマップ等で，地域の土砂災害警戒地域等を調べておくことも

大切です。

日ごろから，準備をしておいてください。

鎌倉時代

６年生

歴史学習を進めています。

今日は，鎌倉時代。

鎌倉幕府の始まり，そして，その仕組み等について

学習をしました。

資料から読み取ったことをもとに，交流し，

当時の暮らしや政治等について考えていました。

What time is it?

４年生
外国語活動
「What time is it?」
の学習をしています。

世界の国々の人のスピーチを聞き，

時刻を聞き取っていました。

日本とは時差があります。

日本の時刻と，世界各国の時刻とのちがいに

こどもたち驚いていました。

１年生・・・。

体育館で，１年生の子どもたちが，

先生のお手本に合わせて，ダンスをしています。

かけ声などはだすことができないですが，

楽しそうに踊っていました。

とてもかわいらしい・・・踊りです。