京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/20
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

おはなしからうまれたよ2

 今日は画用紙に下絵を描いたり,背景作りをしたりと,お話に合わせてクラスごとに異なる活動をしました。来週はパスや絵の具を使って絵を描いたり色を塗ったりして,仕上げようと思います。
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2年 あそんで ためして くふうして

 生活の学習で「あそんで ためして くふうして」に取り組んでいます。
 集めた材料でどんな遊びができるかを友達と一緒に考えたり,試したりしながら学習を進めているところです。
 今日は,朝から雨でしたが,活動中,子どもたちの明るい声やきらきらした笑顔が教室いっぱいに広がって,とても嬉しい気持ちになりました。
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2年 画の長さ,画と画の間に気を付けて…

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 書写の時間。子どもたちは,画の長さや画と画の間に気を付けながら,集中して文字を書いていました。

4年生 算数

 算数科の学習で「割合」をしています。わからない量を図を用いながら考えています。友達の発表を聞きながら,みんなで考えを深めることができました。
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4年生 ソフトバレーボール

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今日から体育でソフトバレーボールをしています。
今日は初めてボールに触ったので,「全然うまくいかない〜!」と悪戦苦闘する様子が見られました。
けれど,腕の形,ボールを当てる位置などを意識しながら練習をしました。
最後には少し試合をしました。
レシーブ・トス・アタックなんて,まだまだですが,少しずつ上手になっていけたらと思います。
なんだかんだ,勝っても負けてもとても楽しそうな4年生でした。

5年生 図画工作科

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お話を絵にする学習が進んでいます。聞いたお話の「言葉」からおもいを広げ,絵や言葉で想像を膨らませます。色や形なども,どんどん付け足し,動きのある絵や重なりのある構図に挑戦します。自分なりの工夫がたくさんあって,続きが楽しみです。

5年生 社会

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今日は,長崎漁港の周辺では,どのように魚を加工し,作られているのかについて考えました。まずは,写真を見ながら予想します。「トラックは,工場へ送るためかな。」「機械があるよ。何をするためのものかな。」「つぶしたり,混ぜたり,形を整えたりするのかな。」「消毒もするのでは。」と,たくさんの予想をし,意欲があふれていました。

5年生 外国語

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今日は,自分の普段の生活を紹介する学習をしました。マスクをとって顔を合わせての交流はできませんので,自分で動画を撮影して,ロイロノートで送ります。カメラに向かって「Hello.」と話し始めます。困ったときには,ICT支援員の方に声をかけて,自分で問題解決。どんどんタブレットの使い方も上達しています。

4年 外国語

 4年生の外国語では,「Do you have a pen?」の学習をしています。
世界の子どもたちのことをよく知るために,文房具などの学校で使うものや持ち物について聞き取ったり,自分たちの持っているものを尋ねたり答えたりしています。
 今日も友だちとやりとりしながら,楽しく活動することができました。
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3年 放課後の様子

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放課後は運動場で遊ぶことができないので

学習をがんばっています


今は,「あまりのあるわり算」を集中的に学習しています。
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