【１年】色染めうちわができあがりました！

あさがおの花の色で染めた和紙を使って，うちわを作りました。
夏休み中にたくさん咲いたあさがおの花の色が，白い和紙に染み込んでとてもきれいでした。
一人一人少しずつ違う色，違う模様になり，みんな歓声をあげて喜んでいました。
うちわの形に和紙を切って，骨に貼っていき，出来上がった作品を持って，見せ合ったり，あおいでみたりしていました。
出来上がったばかりの時は，写真のように，もともとのあさがおの鮮やかなピンク色がきれいだったのですが，ちょっと時間がたって渋い色に変わってしまいました。
がんばって作った作品なので，大切に使ったり，飾ったりしてほしいです。

【３年】じょうぎや鉛筆の重さはどれぐらい？（算数）

　『重さ』の学習で，じょうぎや鉛筆の重さを測りました。

　教科書の後ろについている紙の天秤を使います。１円玉はちょうど１ｇということを利用して，１円玉いくつ分かで重さを出しました。

　「僕のじょうぎは７ｇだったよ」「鉛筆は，５ｇだったよ」と，重さを表すことができました。

【６年】What did you do in summer?

今日はALTのグリーン先生との学習でした。
グリーン先生の夏休みの思い出を写真つきで聞くことができました！
また，グリーン先生に“What did you do in summer?”と聞かれ，自分の夏休みの思い出を一生懸命伝えていました。
分からない単語も，みんなで何とか知っている単語で伝えられないか考え，何とかグリーン先生に伝わると，「おお〜！」とみんなで喜んでいました。

【こすもす学級】仕事について調べよう！

　総合的な学習の時間に仕事について調べています。今日は仕事図鑑を見ながら，自分の興味のある仕事の内容についてワークシートにまとめました。

　みんな集中して取り組むことができました。

【３年】金づちでトントン釘打ち（図工）

　『くぎうちトントン』の学習で，金づちで釘を木に打ちました。

　金づちで釘を打つことが初めての子たちは，恐る恐る始めます。しかし，なかなか釘が木の中に入っていきません。慣れていくうちに，だんだんと力を入れて打つことができるようになりました。

　最初は，釘を打つことに集中していましたが，途中で「そこから何に見えるかな」と感じたこと，表したいことを見つけました。「トントン・トントン」の音が教室に響き渡っていました（実は，２０人以上の金づちの音は，すごく大きな音でした…）。

【こすもす学級】にんじんの種を観察しよう

　もうすぐこすもす学級のプランターににんじんの種をまくので，今日は種の観察をしました。

　とても小さな種でしたが，「茶色の種だね。」「よく見ると線が入っているよ。」等，詳しく観察ができました。早く種をまくのが楽しみです。

【６年】おはなしの絵に取り組んでいます！

図画工作科でおはなしの絵に取り組んでいます。それぞれのクラスで聞いた読み聞かせをもとに，思い描いた風景や心に残った場面を絵に表しています。
一人一人細かなところまでこだわって描いています！完成が楽しみです。

【３年】植物の成長（理科）

　先週は，ひまわりの根を観察しましたが，今週は自分たちで育てた植物の根を観察しました。

　「植物の種類によって，根の付き方が違う」「土の下にこんなにたくさんの根が張っていることを，初めて知った」など，気付いたこと，初めて知ったことを，教室で発表していました。

【３年】フラフープを使って（体育）

　体育で，フラフープを使って体を動かしました。

　腰で回したり，くるっと回して縄跳びのように跳んだりしました。

　腰で回すことが難しいようです。上手な子は永遠にできそうな様子でした！

【３年】大根の芽が出ています！

　「大根の芽が出ているよ！」と子どもたちが教えてくれたので，見に行きました。

　初めて見た子たちは，「すごい！三間さんの言った通りだ！」と嬉しそうに話していました。