１年生 図画工作「お話の絵」

　お話の絵で，どのように描くとよいか確かめたり，お話からイメージを広げ，イメージスケッチをしたりしました。

5年生 算数科 公約数をつかって

　公約数をつかって問題を解きました。公約数を見つけるのも少しずつ早くなってきたようです。

一緒にがんばろう！

「少し難しいかも・・」
と感じている学習内容も，友だちと一緒にやるとがんばれます。
一緒に考えたり，教え合ったり，学びだけでなく関係も深まっています。

使った後は・・

図画工作科では，お話の絵に取り組んでいます。
描いたり，色をぬったりする部分を決めて，少しずつ進めています。

絵の具セットを洗った後は，手洗い場のチェックをします。
絵の具が残っていれば，協力してきれいにし，学習時間を終えています。

２年生 図画工作科 光のプレゼント２

みんなが帰った後，暗くなるともっときれいに見られましたよ！

2年生 図画工作科 光のプレゼント１

光のプレゼントは，完成の子も出てきました。

光にかざして，「きれい！」と歓声が上がりました。

６年生 図画工作科「お話の絵」

　資料を自分で集めながら，下描きをしています。

６年生 理科「月と太陽」

　プリントを使って，復習をしました。問題となるとなかなか難しいところですが，しっかりと取り組んでいました。

５年生 学級会

　「よりよい学級を目指して」学級活動を行いました。活発な意見交流が見られました。

５年生 外国語科「私の時間割」

　自分が望む１週間の時間割を作りました。体育をたくさん入れている子どもたちが，多かったです。