５年 道徳の授業

道徳の時間で『やさしいユウちゃん』の資料を使って
「相手のための親切」について考えました。
授業の初めに親切をした経験について話し合いました。
「弟に宿題を教えてあげた。」
「けがをした友だちを保健室に連れて行った。」
などの意見がでました。

その後，『やさしいユウちゃん』の中に出てくる登場人物の気持ちを考えることで
「相手の気持ちを考えて，一歩引いてあげる“親切”がある。」
「見守ることも“親切”といえる。」
「相手にとって必要なことを考えてあげる“親切”がある」
など「相手のための親切」ついても考えを深めることができました。

６年 修学旅行 説明会資料

本日の修学旅行説明会ありがとうございました。

昨日，修学旅行の説明会資料を持ち帰っております。

ご確認いただき，質問等ありましたら，担任まで連絡をお願いします。


「修学旅行　説明会」　←をクリックすると，写真資料を確認することができます。

３年 総合的な学習の時間「魅力いっぱい西京極」

　総合的な学習の時間では，西京極小学校の魅力について調べました。みんなの疑問から，学習問題をつくり，グループに分かれて調べ学習をしました。調べれば調べるほど，色々な疑問がでてきて，意欲的に学習をする子どもたち。
　最後には，西京極小学校の魅力について，グループでロイロノートを使い，１つのスライドにまとめました。写真や音声録音などを，上手に使って発表する子どもたちに驚かされました。
次は，西京極の地域に学習を広げていきます。

３年 図画工作「ことばから形・色」

図画工作科「ことばから形・色」では，物語から想像を広げ，表したいことを工夫して絵をかきました。同じ物語でも，それぞれが描く作品はまったくちがい，面白さを感じる作品ばかりです。自由に，そして楽しそうに作品をつくる子どもたちの姿が印象的でした。

６年 算数「立体の体積」

　算数では，立体の体積の学習に取り組んでいます。学習が進んできたので，複雑な形の立体の体積を求めることにも挑戦しています。複雑な形になると計算もややこしくなるので，答えが合うと「やったあ！」と，とてもうれしそうです。

６年 外国語「My Summer Vacation.」

　ALTの先生と一緒に外国語の学習に取り組みました。夏休みにしたことを紹介しあいながら，過去を表す表現について学びます。今日は，ALTの先生やクラスの友達に”I went to 〇〇.” ”I made 〇〇."と自分のしたことを紹介しました。自分と同じことをした友達を見つけると，”Me too！”と，うれしそうに答えていました。何回も言うことで，過去形の文にも慣れてきたようです。

1年生 ともだちの日「だれのせんたくもの」

　今月のともだちの日の学習テーマは「男女仲よくしよう」です。１年生は「だれのせんたくもの？」という学習をしました。

　登場人物は，さっちゃんとその家族です。サッカーのユニフォーム，アロハシャツ，エプロン，黒色のポロシャツなどの洗濯物が，さっちゃんの家族のだれの洗濯ものなのかを考えました。

　「サッカーのユニフォームは，女の子だからさっちゃんのではない」「女の子もサッカーするよ」「黒色だからお父さんのだと思う」「先生も黒色の服きてるで」「エプロンはお母さんの！」「お父さんも，おばあちゃんもお料理するよ」など様々な考えを伝えてくれました。

　学習を終えて感想を伝え合いました。「みんな好きなお洋服を着ていいんだな」「自分が好きな色でいいと思います」など言っていました。「男の子だから，女の子だからにこだわらず，好きな色や服は人それぞれ」ということに気付いていました。

１年 休み時間

　今日は雲一つないとても良い天気でした。休み時間には，子どもたちは元気いっぱい運動場で遊んでいました。黄ぼうをかぶり，マスクをつけて遊びます。真っ青な空を見て「ソーダみたい」「こんな暑いからソーダのジュースが降ってきたらいいのに！」「降ってきたらバケツ１００個持っていくわ！」子どもたちの発想はおもしろいです。そんな今日の中間休みでした。手洗いをして教室に戻ります。子どもたちの元気な姿を見るのが一番うれしいです。

4年 道徳「ええことするのは，ええもんや」

　今日は，道徳の学習をしました。「親切にすることや思いやりの心をもつことは，どういうことなのか。」について考えました。
　車いすが動かず困っていたおじさんに声をかけたマナブくん。マナブくんが車いすを押す姿を見て，みんながほめてくれ，親切にすることの気持ちよさを感じていました。しかし，坂の近くにさしかかった時，車いすが重く感じ，親切にしたことを後悔するマナブくん。本当の親切とは・・・・
　「誰かがほめてくれるから親切にする」のではなく，「目の前に困っている人がいるがいるから手伝う。」「いつも相手の気持ちを考えて行動すると，自分も親切にされる。」
　多くの意見から本当の親切心について深く学ぶことができました。

4年 社会 自然災害からくらしを守る

　台風１８号が京都市をおそったとき，だれがどのような対応をしたのかについて学習しました。消防や警察だけでなく，自衛隊や地域の方も対応していることを知り，たくさんの方の協力があることに気付くことができました。今後は，自分たちにできることなどについて学習していきます。