【4年】言葉で問題つくり

同じ言葉でも意味の変わる言葉について学習した後は，練習問題をしました。
その練習問題も早く終わったので，自分たちで問題作りをしました。

グループで作った問題を出し合って考えました。どんな問題ができたかワクワクしながら学習する姿が見られました。

【4年】いろいろな意味をもつ言葉

国語では同じ読み方でも意味が変わる言葉について学習しました。
同じ「とる」でも，「すもう（を）とる。」と「写真をとる」では意味が違います。
子どもたちは動作で確認したり，別の言葉に変えたりしながら意味の違いを確認しました。

2年生 生活科 あそんで ためして くふうして

おうちから，つつやはこをたくさん持ってきてくれました。保護者の方々には材料集めにご協力いただきありがたく思います。おかげでとても楽しい活動ができています。今日は材料をならべてあそびました。はこをならべて模様を描いたり，ドミノたおしをしたりして工夫をしていました。

2年生 たしざんとひきざんのひっさん２

１００のくらいにくりあがる筆算の学習をしました。自分の考えをノートにかいて筆算の仕方を学習しました。今までの学習を活かして計算をすることができました。

2年生 保健指導 手洗いの仕方

　身体計測の時間に，手洗いの大切さを学習しました。まほうのクリームを手にぬって，手洗いし，ブラックライトで照らすと，白く洗い残しが浮かび上がってきます。最後に汚れがとれにくいところを意識し，手洗いをしていました。

2年生 かかりかつどう

2学期になって新しく係活動をはじめました。1学期にくわえて工夫がいっぱいです。クラスのために時間をつかったり，行動したりすることの楽しさ，やりがいを感じてほしいと思います。

2年生 みんなであそぼう

みんなであそびたいあそびをカードに書いて，一人一人の希望をかなえていきました。あそび係さんが「楽しかったね。」など，コメントを書いてカードを返していました。みんなあそびが，これからもみんなが楽しい時間になってほしいと思います。

2年生 人権ポスター

友達と楽しく過ごした思い出を絵に表しました。友達との思い出にぴったりのことばをつけてポスターにしました。いきいきえがおですごす子どもたちが今にも動き出しそうな絵です。

６年 放課後の靴箱

　放課後，６年生の子どもたちが下校したあとに，靴箱を見に行くと，全員のくつが見事にきれいに並んでいました。


　いつも，何も言わずに，並べてくれている仲間がいます。

　明日も気持ちよくスタートできますね。


　

　

６年 砂リンピック２０２１に向けて

　６年生の代表委員のメンバーが話し合い，来月１３日（水）に予定している「体育科授業参観」の名称を，「砂リンピック２０２１（ニイゼロニイイチ）」にすることに決まりました！


　最高学年である６年生の子どもたちが中心となって，司会，放送，応援，準備体操ダンスの係に分かれ，この会を運営していきます。

　

　６年生は，今日から団体演技の練習をスタートさせました。


　まずは，一人技の練習です。


　練習にのぞむ心構え，安全面について話をしたあと，練習を始めました。

　「もう少し，ひざを伸ばして！」

　「きれいにできているよ。」



　声をかけ合いながら，一つ一つの技ができるように取り組んでいました。

　子どもたちの集中力は素晴らしく，今後が楽しみになる学習の時間でした。