3年体育ーはばとび

助走をつけて片足で踏み切り，両足で着地する。跳び方に慣れてきて，記録を少しづつ伸ばした人が多くなってきました。ねらい２では，高く跳び上がること，速く助走すること，少しでも前に着地することなどのめあてを決めて練習しました。人の跳び方を見て，「踏み切るときが一番速く走っていた。」や「着地の前に足を曲げて遠くにのばしていた。」など，良いところにも気がつくようになってきました。

６年 音楽 変声期

　今回の音楽で「変声期」についての話を聞きました。高学年になり，声変わりをする時期に差し掛かっています。変声期は声が低くなり，高い声が出しにくくなることがあります。歌う時も変声期には歌いにくい時は無理しないようにすることが大切だということを知りました。体もどんどん成長していきますね。

5年 Happy Birthday!

外国語の学習で，石田小の教職員のみなさんにお誕生日や好きなものについてインタビューをしたので，クラスの係活動で行っているお誕生日会に先生たちもお呼びしてお誕生日会をしています。今回は夏休み中にお誕生日を迎えられた先生方をお招きしてみんな遊びをして楽しみました。

5年 図画工作 『形が動く 絵が動く』

GIGA端末を使って，コマどりアニメーションの仕組みを撮影し，楽しい動きや変化を作る学習をしました。作品が完成したので，クラスみんなで鑑賞会をしました。「うわぁ，おもしろい！」「すごい，これどうなってるの？」などとつぶやきながら友達の作品ヲ楽しみました。

６年 体育 リレー

　体育で「リレー」をしています。リレーはバトンパスが重要です。バトンパスが上手になってきたチームのタイムが速くなってきました。どんどんバトン練習をしてもっともっとチームのタイムを速くしていこう。

５年 算数 公倍数

　算数の「整数」では，今回は公倍数について学習しました。３の倍数にも４の倍数にもなるものを数直線上から見つけて，どちらもあてはまる数を調べました。見つかった１２・２４・３６…という数は，１２ずつ増えていることを気付きました。友達の意見を聞くたびに「なるほど！」「わかるわかる！」などと反応しているように，内容を把握しながら聞くことで理解が深まっている姿も見られました。

4年 社会「自然災害からくらしを守る」

　社会「自然災害からくらしを守る」では，「災害が起きた時に，誰がどのようにして京都市の人々を守ってくれているのか」について学習しました。京都市の災害対策本部や警察，消防，学校や地域など多くの人々が関わって協力することで，みんなが守られている事を知りました。

１ねん こくご「やくそく」

『やくそく』というお話の好きなところを紹介するために，
「だいすき　はっけんカード」を書きました。
書いた後は，交換をして友達の好きな場面とその理由を交流しました。

「交流しましょう。」と言っただけですが，友達にカードを返すときに
自然と感想を言っている姿が見られ，成長しているなと感じた時間でした。

【2年】とびあそび

　「とびあそび」の学習の最終回でした。グループごとに遊びを選び，これまでの学習を生かしながら楽しく，たくさん活動していました。
　めあてを意識して「どうすれば遠くまで跳べるだろう？」「調子よく跳ぶためには？」と考えている姿も見られました。

４年 国語「ランドセルは海をこえて」

　国語「ランドセルは海をこえて」の学習では，お薦めの本を紹介する学習をしています。なぜ自分はその本を紹介したいのか，選んだ理由をタブレットを使って交流しました。「一生懸命生きているから」「あきらめない人だから」「楽しくて優しい人だから」など人物の生き様や人柄に共感した子が多かったようです。次回からはいよいよポップを書く活動に入っていきます。