最新更新日:2024/10/01 | |
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6年 図画工作科「固まった形から」
図画工作科「固まった形から」の学習で,液体粘土を使用した学習をしました。液体粘土を布に染み込ませ,材料を組み合わせたり,布をひねったりして布の形を変形させました。布がそのままの形で固まるので,固まった形から,想像を広げて作品をつくります。子どもたちは次の図画工作科の学習までに布が固まっていることを楽しみに過ごしています。どのように想像を広げ,どんな作品を仕上げるのか楽しみです。
今日の1年生 2
ろ組は音楽の学習をしていました。「ひらいた ひらいた」という曲を聴きながら,友だちと振付けを考えました。みんな楽しそうに,花がつぼんだりひらいたりする様子を表現していました。
今日の1年生
今日は,い組が学校探検をしているところにおじゃましました。先生と一緒に,普段は行かない2階や3階に行きました。中学年や高学年のお兄さんお姉さんが学習している様子を見ることができたようです。
参観・懇談 低学年・たいよう学級 4
3年生は,国語科で漢字の学習をしていました。
参観・懇談 低学年・たいよう学級 3
2年生は,音読発表をしていました。
3年生 図工「くるくるランド」
図工「くるくるランド」では,紙を重ねてわりピンでとめ,回るように作る練習をしました。2つの場面それぞれに絵を書いたり,紙を好きな形に切って貼ったりしていました。
来週は,場面を3つや4つにしたり,仕組みを組み合わせたりして作品を作っていきます。 参観・懇談 低学年・たいよう学級 2
1年生は音読やひらがなの学習をしました。たいよう学級でも,国語科の学習をしていました。
参観・懇談 低学年・たいよう学級
今日は,低学年,たいよう学級の学習参観・学級懇談会でした。1年生は,初めての学習参観。後ろが気になってしまうようで,入れ替えの時には,「あ〜,○○さんのお母さん!」とうれしそうに話していました。
本日の給食
今日は,さばの竜田揚げをいただきました。外の衣はサクサク,中の身はやわらかくて,とってもおいしかったです。芋の子汁との組み合わせも最高でした。1年生は「今日はおかずがいっぱ〜い!」と大喜びでした。
交通安全教室1年生 2
次に,実際に学校のそばの交差点を渡る体験をしました。信号をよく見て渡るのですが,前のお友だちだけを見ていると,つい,点滅した信号に気づかず横断歩道を渡ってしまいそうになる場面もありました。しっかりと手を挙げて渡っている子どもたちもたくさんいました。
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