進路だよりRUN第17号

本日進路だよりＲＵＮ第17号を配布しました．今号は第２回目の進路希望調査についての説明です。２学期に入り，先週末には校外模擬試験もあり，ジワジワト進路について３年生のお尻に火が付きはじめる頃となってきました。

コロナ禍の中で学校説明会や体験会が思うように実施できない状況もありますが，自分自身で主体的に動いて，情報を入手してください。待っていても情報は入ってきませんので，頑張って欲しいと思います。

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授業ＬＩＶＥ配信

１年生の理科で研究授業が行われました。採用２年目の先生の研究授業としておこなわれ他の先生方にＬＩＶＥで配信されていました。

コロナ禍の中で集合研修ができないので，このような研修が今後益々増えていくと思います。今回も教室の後方にWebカメラを設置して，教室全体を映して授業の様子をリアルタイムに配信することができます。ハイテク時代に入ってきました。

また教育実習生も第２週目に入り，少しずつ学校現場に慣れてきた気がします。今日は美術の１年生の授業をのぞいてみました。授業のテーマは，「色に関心を持ち，色から様々なイメージができる」というものでした。緊張感がよく伝わってきました。

生徒・保護者の皆様へのお知らせ

・本日，本校の生徒が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しております。

・疫学調査の結果，当該生徒と同じ学級に在籍する生徒など，必要な一部の生徒や教員にＰＣＲ検査を受検いただくこととしています。対象となった各ご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から個別に連絡いたします。

・ＰＣＲ検査の結果は，９月８日（水）に判明する予定です。判明日が９日（木）以降となる可能性もありますが，判明次第，学校ホームページ等でお知らせいたします。

・なお，保健所による疫学調査を実施しており，週末のうちに校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました生徒以外は，週明け６日（月）からも通常どおり登校してください。

・生徒や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，生徒同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，生徒の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

・現在，京都府に緊急事態宣言が適用されています。保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

漢字検定実施しました

本日，漢字検定を本校で実施しました。コロナ禍の状況ではありますが，感染予防対策をしっかりとして，実施しました。
２つの教室で，２級・準２級・３級のグループと４級・５級のグループに分けて行いました。漢字を通じて基礎学力の向上につながればと思います。

エアコン復旧のお知らせ

先日，２年生２組，３組，４組および分割授業用の教室のエアコンの故障についてお伝えしましたが，本日，ようやく復旧いたしましたのでお知らせいたします。ご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。

今回の経験を踏まえ，今まで以上に校内の設備点検を意識して，定期的に点検活動をおこない，早期発見に努め，子どもたちの学習環境の整備に尽力していく所存ですので，またお気付きの点がございましたら，ご連絡いただければ幸甚です。

教育実習生が来てくれています。

今週から教育実習生が来てくれています。コロナ禍の状況の中ではありますが，感染予防対策をしながら，実施しています。

今年の実習生は，担当が社会と美術です。緊張しながらも，毎日生徒と関わりながらいろんなことを学んでくれています。

期間は９月１７日までですが，頑張って欲しいと思います。

２年生教室のエアコンの故障について

昨日お知らせしました２年生教室のエアコンの故障につきまして，本日も業者と連絡をとりながら，早急に対応させていただいておりますので，もうしばらく修復までお待ちください。
本日，２年生の保護者の皆様へ文書を配布いたしましたので，ご確認ください。

また，先日配布させていただきましたロイロノートスクールへのログインにつきまして，ＩＤが間違っていたことでご迷惑をおかけいたしました。ホームページでも訂正の方法について掲載いたしましたが，保護者への配布文書でもご確認ください。

以上，色々な面でご迷惑やご負担をおかけして申し訳ございません。何卒よろしくお願いいたします。

配布文書はこちらから　→　「エアコン故障に係るお詫びとお願い」

　　　　　　　　　　　→　「ロイロノートスクールへのログインについて」

生徒会の取り組み（支部生徒会交流会と生徒会サミット）

本校生徒会本部役員が頑張ってくれています。７月に生徒会の山科醍醐支部の交流会，そして，８月には全市の中学校生徒会サミットに参加し，他の学校と意見交流をしました。

特に８月の生徒会サミットでは，支部の代表校として参加し，今年のテーマであった「みんなが通いたくなる学校」について熱心に議論しました。オンラインによる開催となりましたが，「どんな学校になったら，通いたいと思えるのか？」について考え，そのために京都市の学校全てで取り組んでいこうという壮大なテーマのもと，今年のサミットは開催されました。そして，このサミットを受けて，それぞれの中学校でさらに考えを深め，取り組んでいこうとするものです。『子どもの手で学校をつくる』ために，生徒全員で頑張って欲しいと思います。他人任せでなく，自分自身が主体的に考え，行動することで，お互いに強い絆が生まれ，大きな力となっていく筈です。生徒の力に期待したいです。

掲示物（２年生の廊下）

２年生の廊下に写真のような掲示物がありました。学年の先生推薦の書物が置いてあります。以前も紹介しましたが，子どもの読書の興味関心を引き出せればと思います。

また。廊下の壁には２年生の学年テーマである「一生懸命」の掲示物が飾られていました。学年が上がるにつれ，子どもたちの考える「一生懸命」も変化しています。それぞれが自分の目標をしっかりと持って生活できています。

ご迷惑をおかけしています

保護者の皆様へ

平素は本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，誠に有難うございます。
２年生２組，３組，４組の教室のエアコンが昨日故障をいたしました。至急，点検と修理にかかっていますが，ここ数日修復に時間を費やします。

つきましては，応急処置として，写真のスポットクーラー（冷風機）を設置いたしました。教室の廊下から冷気を流しこみ室内を冷却しています。エアコンほどの効果は期待できませんが，少しでも暑さを和らげるために設置したしましたので，ご理解下さい。

少しでも早くエアコンを修復するよう努力いたしますので，ご了承ください。