９月６日 ２年 秋みつけ

　夏休みも終わり，秋が近づいてきたことを受け，学校の校庭で秋みつけをしました。
　いつもは観察カードに絵を描いて観察しますが，今回はGIGA端末を用いました。秋だと思う場面の写真を撮り，ロイロノートを通して写真にコメントを書き込みました。最後には，それぞれがみつけた秋を交流しました。

９月６日 「肉じゃが（カレー味）」

９月６日（月）の給食は，
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆肉じゃが（カレー味）
　◆切干大根の煮つけ
　◆黒大豆（カリカリ）
でした。

今日の「肉じゃが」は，カレー粉がピリッときいた「カレー味」でした。
カレー味の「肉じゃが」は，どのクラスでも大人気でした。
ごはんによく合う味付けで，ごはんも完食でした！

参観懇談会・入校カードについて

参観懇談会・入校カードについて

9月３日 ３年 身体測定

　今日は身体測定がありました。「１学期に比べて○○ｃｍ伸びた〜！」と話してくれる子もいました。自分の成長を感じていました。またマスクの着用についての保健指導もありました。緊急事態宣言が発出される中，もう一度感染症予防について改めて考えなおしていました。

９月３日 「とうがん」

９月３０日（金）の給食は，
　◆胚芽米ごはん
　◆牛乳
　◆なま節のしょうが煮
　◆ほうれん草の煮びたし
　◆とうがんのくずひき
でした。

「とうがん」は，夏が旬の食べ物ですが，
冬まで保存をして食べることができます。

「とうがんのくずひき」は，トロッとトロミのある汁ととうがんが
美味しく，食べやすかった様子でした。
だしやしょうがの香りも楽しみながら食べることができました。

9月3日 6年 図工「くるくるクランク」

クランクの動きの特徴を考えながら作品を作っています。色々な角度から見たり何度も試したりしていく中で，作りたい物や作り方の工夫を見つけています。クランクの仕組みでしかできない，面白い作品ができ始めています。完成が楽しみです。

９月２日 ５年 学級活動

　２学期の係活動を決めました。クラスをよりよくしていくためにはどんな係が必要かを考え，話し合いました。なぜその係が必要なのかという理由まで明確にして発表している姿が見られました。今後，クラスのためにどんな活動を進めていくのかが楽しみです。

9月2日 6年 国語「利用案内を読もう」

　パンフレットとウェブサイトの特徴を見つけて交流しました。社会でも活用できる「平安京創生館」の資料をじっくりと読みました。どちらにも良いところがあるとわかり，目的や活用状況を考えて活用することができると気付くことができました。

９月２日 ５年 国語

　国語科「新聞を読もう」の学習の様子です。目的に応じて媒体を選び，必要な情報を手に入れることはこれからの社会で必要な力となってきます。その１つの媒体として，新聞があります。この学習では，新聞記事の構成を理解していくことから始めていきます。

6年 ８月３１日 体育「スポーツフェスティバルに向けて」

　小学校最後のスポーツフェスティバルです。できる形に変えて，子どもたちは前向きに活動を進めています。できないではなく，どんな状況であってもできる方法を考えて活動できる子どもたちです。