京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

図工 お話を絵にする

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イメージを膨らませながらじっくりと取り組んでいました。

図工 お話を絵にする

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お話を絵にするコンクールの活動を始めました。

体ほぐし運動 4年

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あいにくの雨でハードルができませんでした。

そんなときは体育館で体を動かします。

短時間でしたが楽しく運動することができました。

国語 熟語の成り立ち

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熟語の成り立ちについて学習しました。

意味の似ている漢字や対になる漢字を見つけながら,まとめていきました。

そうじ 4年

1学期に引き続き,そうじをがんばっています。

仕事が終わったら「先生他に仕事はないですか!?」と聞きにくる子がたくさんいます。

自分で考えてできるようになればもっといいのですが,今は役に立ちたい!という気持ちがたくさんあることが嬉しいです。


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2学期最初の書写の学習 4年

今日は,2学期がスタートして最初の書写の学習でした。
文字の組み立てに気を付けて「林」という漢字に挑戦しました。
みんな真剣に取り組んでいました。
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Teamsで会議! 4年

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タブレットを使ってTeamsの会議をしました。

すぐそこにいるのに画面に映る友達に手を振る子どもたち。

とてもかわいかったです。

だんだんとタブレットを使いこなしていっています。

相手を意識して

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 今日の国語の時間は,自己紹介をするためにメモを書きました。自分の好きなものや理由,将来の夢を書いてそれを元に話す学習をしました。聞いている方は,「わかりやすかったです。」「〇〇です。と言えていました。」と感想が言えました。メモがあると話しやすいことがわかった時間でした。

算数の時間

 図工の時間に作った「魚つり」を使って時間を決めて釣った後,数えたり合わせたり違いを計算しました。
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外国語

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外国語の様子です♪
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