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最新更新日:2025/07/18 |
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今日の給食
今日の献立は
麦ごはん 牛乳 とりめし(具) 切干大根の三杯酢 かぼちゃのみそ汁 でした。 「かぼちゃが甘くておいしい」 「とりめしのと具がとりがプリプリしていてごはんに合いました」 と,楽しくごはんにまぜて食べている様子でした。 「今日はいつもより食べられた!」 「牛乳が苦手だけどがんばって飲んだよ」と報告もしてくれました。 がんばっているところをたくさん見られて,うれしく思います。 ![]() 3年生 小筆を使ってみよう
3年生は初めて小筆を使って文字を書きました。
姿勢や持ち方に気をつけなければ,文字の線が太くなってしまいます。 いつもは大きく文字を書いている半紙に,名前をいくつも書いていきました。 細さや学年・名前の配置に最初は苦戦していましたが,手本を見ながら頑張って書くことができました。 来週は,大筆で書いた横に小筆で名前を書きたいと思います。 ![]() ![]() ![]() あさがおで色水づくり
育ててきたあさがおを用いて,色水を作りました。そのあと,折りたたんだ半紙をその色水につけて,できあがった模様を楽しみました。子どもたちは「こんな模様だった」と見せ合いをしていました。「まだしたい!」という声もあり,とても楽しみながら取り組むことができました。
![]() ![]() 3年生 山小屋で三日間すごすなら
国語科「山小屋で三日間すごすなら」の学習では,自分の意見を出すこと,たくさんの意見を整理することを学びます。
グループで山小屋に5つしか持っていけないとしたら何を持っていくかについて意見を出し合いました。 「ベン図」や「ピラミッドチャート」などの思考ツールをロイロノートを使って楽しく操作することができました。 ![]() ![]() ![]() 修二だより9月号 |
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