最新更新日:2024/10/04 | |
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5年生 理科〜植物の実や種子のでき方〜
「花のつくりはどのようになっているのだろう」という学習問題のためにアサガオの花を観察しました。アサガオの花は,「おしべ」「めしべ」「がく」「はなびら」でできていることに気が付きました。
次は,今日見つけた「花粉」について見ていきます。 5年生 書写〜文字の大きさに気をつけよう〜
書写の学習で「白雲」を書きました。画数の少ない感じを小さく書くとバランスよく見えます。文字の大きさに注意しながら書き進めました。
6年生 音楽
今日の音楽では「星の世界」という曲をリコーダーで演奏する練習をしました。実際に音を出すことはできないので,指使いを繰り返し練習しました。
6年生 理科「生物どうしの関わり」
今日は,生物の「食べる食べられる関係」について,インターネットを使って調べました。「バッタはカエルに食べられて,カエルはヘビに食べられるよ。」などと,いろいろな生物の食物連鎖の関係を調べることができました。
6年生 体育「体ほぐし」
今日はボールを使った体ほぐしをしました。上に投げたボールを1回転してキャッチしたり,ペアで同時にボールを投げてキャッチしたりしました。
図書委員会 当番活動
雨の日の昼休み,1階の読書コーナーでは,図書委員会の子どもたちが本の貸出に向けて待機してくれていました。
2学期もいろんな本を読みましょう。 6年生 外国語“My summer vacation”
外国語では,夏休みの思い出を紹介する学習をしています。今日は夏休みの出来事を尋ねあう活動をしました。“What did you do in summer?”という表現にも慣れてきました。
4年 雨水のゆくえ4年 総合的な学習5年生 体育
体育の学習はマット運動をしています。今回はねらい2の少しがんばればできそうな技に挑戦しました。どこを工夫すれば技ができるのか。考えながら取り組んでいます。
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