お知らせとお願い

　平素は本校教育にご理解とご協力を賜りましてありがとうございます。緊急のお知らせをさせていただきます。

　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，必要な一部の児童や教職員に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，全員の陰性が確認されました。

　この間，保健所による疫学調査や校内消毒等も終えていることから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，今後の教育活動に影響が生じないと確認されております。

　児童や保護者の皆様には，ご心配とご迷惑をおかけすることとなり，大変申し訳ありません。明日以降も，感染拡大防止に向けた取組を一層強化したうえで，引き続き，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいりますので，ご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。

　現在，京都府に緊急事態宣言が適用されています。家庭内での感染者が多く確認されており，保護者の皆様におかれては，ご家庭での感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

図工「お話の絵」

　２年生の図工では，「お話の絵」の学習が始まりました。
　本の絵は見ないで，物語や言葉から想像を膨らませて，自分だけの絵を書きます。想像豊かな子ども達は，カラフルに書いたり色と色を混ぜたり，ぼかしたりいろんな工夫で絵を書いています。子ども達の頭の中が見えているようでとってもワクワクしてきます！
　これからの完成が楽しみです！！

絞り染めをしました☆彡

　育てた朝顔の花びらで，美しい絞り染めができました。各ご家庭にご協力いただいてできた凍らせた朝顔。袋の上からこすったりもんだりしながら，花汁をこしらえ，鮮やかな紫色で絞り染めができました。
　折り紙を丁寧に折って，折った角にちょこんと汁をつけて，和紙が破けないように丁寧に広げて吊るして・・・と沢山の工程を存分に楽しむことができました。
　廊下に吊るすと，まるで風鈴のように鈴の音が聞こえてきそうでした。笑顔いっぱいで活動できましたこと，心より感謝いたします。

給食時間

　朱七の子どもたちは，「自分を守る」「みんなを守る」という思いやりある気持ちで，静かに前を向いて給食を食べていました。思いやる優しい気持ちは，つながりを深めていきます。コロナ禍の厳しい状況で不安に思いますが，前向きに共に乗り越えていきましょう。　　

お知らせとお願い

　平素は本校教育にご理解とご協力を賜りましてありがとうございます。
　緊急のお知らせをさせていただきます。

　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しております。


　疫学調査の結果，当該児童同じ学級に在籍する児童など，必要な一部の児童や教職員にＰＣＲ検査を受検いただくこととしています。対象となった各ご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

　ＰＣＲ検査の結果は，９月５日（日）に判明する予定です。判明日が６日（月）以降となる可能性もありますが，判明次第，学校ホームページ等お知らせいたします。

　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されていますので，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日２日（木）からも通常どおり登校してください。

　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

　現在，京都府に緊急事態宣言が適用されています。保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

ジョイントプログラム

　ジョイントプログラムの算数が行われました。４０分間の時間いっぱい，真剣に問題に取り組んでいました。夏休みの宿題も，みんなきちんと取り組んでいました。学習の成果が発揮されたと思います。

くさきぞめ（あさがお）にチャレンジ！！

　生活科の学習で，草木染にチャレンジしました。
　夏休み中に家で集めておいてもらった朝顔の花の汁を絞って和紙にしみこませました。
　乾燥させて，次の１年生に種をプレゼントする際のお手紙に使う予定です。
「きれいに　そまって　うれしいな。」
「ぐうぜん　ねこのかたちに　そまったよ。」
など，自然のもので色を付けていく楽しさを味わうことができました。

書写「笛」

　書写の学習で，上下の文字の組み立て方に気を付けて，「笛」という字を書きました。竹かんむりの部分をバランスよく書くことが特に難しかったようです。すごく集中してがんばりました！

3年 音楽

　緊急事態宣言発出中なので，リコーダーの演奏はせず，教室で先生のオルガンの音と合わせながら，指の動かし方を確認していました。
　そして，美しい音色を想像しながら楽しんでいた様子でした。

力を合わせて

　厳しい状況が続いていますが，子どもたちが創意工夫をしながら前へ前へ進んでいこうとする姿が素敵です。先生たちは子どもたちが下校した後は，感染防止対策への意識を高め消毒を続けて行っています。
　ご家庭におかれましても感染拡大防止対策とお体をご自愛ください。