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最新更新日:2024/07/27 |
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3年☆音のふしぎ
理科の時間に,紙コップで糸電話を作っていました。
作った糸電話を使い,音のふしぎについて調べていました。 糸を触ったり糸の間にスパンコールを挟んだりし,音はふるえて伝わっていることを発見しました。 ![]() 3年☆係活動
新聞係が,作成した新聞を発表してくれました。
学級のニュースや代表委員会での連絡,アンケートのグラフなどいつも工夫を凝らした新聞を作成しています。 それぞれの係が,学級で楽しく過ごせるようさまざまな取組をしてくれています。 ![]() タブレット学習![]() ![]() 次第に子どもたちは使い方に慣れていきました。すると,キットの中にはスタンプや3D画像があることにも気づき,それらを絵の中に取り込んでいました。これからもさらにタブレットに慣れ親しんでいってもらいたいと思います。 5年生 水泳学習
水泳学習が始まりました。まだ,からっと晴れてはいませんが,とても楽しみにしていた水泳学習が始まって,とてもうれしそうです。
![]() ![]() 水泳学習(6年)![]() ![]() ![]() 雲行きが怪しかったのですが,無事実施できました。 久しぶりの水泳学習で,水なれを十分にして,少しずつ泳ぎました。 気持ちよさそうに泳いでいました。 トークフル週間(6年)![]() 先生と子どもたちと1対1で話をして1学期のふりかえりをしました。 学校で困っていることや頑張りを話しました。 GIGA端末を使って![]() ![]() ![]() 自分のアサガオの写真を撮影し ロイロノートでスライドショーを作りました。 ロイロノートの使い方にも 少しずつ慣れてきているようです。 算数科「100をこえる数」![]() ![]() ![]() 最後は,教室にあるもので,「100をこえる数を表しているものさがしゲーム」をしました。 意外にある100以上の数字を見つけ,大はしゃぎ!まるで,宝物を見つけているようでした。おうちや町中にあるたくさんの数字を,ぜひ見つけてほしいです。 おいしい給食![]() ![]() ![]() 「きょうも牛乳パック,ぺったんこにするで。」 昨日のあかしやタイムで,給食委員会の人からのお知らせをしっかり覚えていたようです。 おいしい給食をいただいた感謝の気持ちを,後片付けで表すことができました。 給食時間もあと5分。ある子の食器を見ると…。 かしわのこはく揚げだけが残っています。 「最後のお楽しみやねん♪」 嬉しそうな顔が,とてもかわいかったです。 カタカナの学習(1年生)![]() ![]() カタカナを習うことをとっても楽しみにしていたようで, 「今日は,何のカタカナかな?」 「あ,そのカタカナ知ってる!」と目を輝かせて学習しています。 書くときも丁寧に書いています。 |
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