最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 総合
総合的な学習の時間では,「働く」をテーマに学習を進めています。
今週は,子どもたちが実際に働く"体験”をしました。 5〜6人の「会社」を構成し,それぞれの会社でケーキ作り(紙のケーキ)をします。 作るだけではなく,売上げから材料費・人件費などを差し引くなどの経理も行い,最後には最終利益を発表しました。 「働くってこんなに大変なんだ。」「役割分担をするとうまくいった。」など,様々なことを感じている様子でした。 2年 国語 「こんなもの,見つけたよ」
昨日は,友だちに知らせたいおもしろいものを見つけてメモをしました。
今日は,メモをもとに,組み立てをノートに書き,そのあと,友だち同士で交流しました。 月曜日は,構成したものをもとに,文章に書いていきます。 6年生 プール掃除ありがとう!
今日は梅雨の合間のプール掃除日和でした!
6年生はみんなとってもはりきって,2年分の汚れをきれいに 掃除してくれました。 終わった後に「清々しいなぁ。」とつぶやく6年生,素敵ですね。 お疲れさまでした! 1年 みずやすなでもあそぼう砂遊びでは,友達と協力して山やトンネル,ダム,泥団子などを作りました。 6年 からだのつくりとはたらき プレテスト
からだのつくりとはたらきの学習内容がすべて終わったので,
ロイロノートを使ったテスト勉強をしました。 その後,各自で 間違えたところやわからなかったところを検索したり, 動画を見たりして理解をすすめたりしました。 6年 メダカの血流
顕微鏡を使って,
めだかの血流を観察しました。 2年 書写
硬筆書写展に向けて,フエルトペンで練習と清書をしました。
いつもより緊張ぎみで,ゆっくり丁寧に書いていました。 3組 書写〜毛筆の学習
3年生は筆圧に気を付けて練習しています。5年生は,これまでに学習した筆使いで練習しています。
1年 いっしょにおさんぽ図工の時間は,いつもワクワクがいっぱいの一年生です。 2年 国語「こんなもの見つけたよ」
『組み立てを考えて書き,知らせよう』
学校の中にあるもので,みんなに知らせたいものを見つけて,文章にして友達に知らせます。今日は,学校の中を探検して,おもしろいものやみんなに知らせたいものを見つけて,メモをしました。生活科の学習でも,何度もメモをしているので,上手にメモをしていました。 明日は,組み立てを考えます。 |
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