この筆あと，どんな空？

　今日の図画工作では鑑賞を行いました。空を描いた４つの作品を見て，感じたことや気づいたことを書いていきます。

　鑑賞をする際には，色・形・筆づかいなどの色々な視点から鑑賞を行いました。鑑賞をした後には，自分のお気に入りを決めてどんなところが気に入ったのかグループで伝え合いました。

縄文のむらから古墳のくにへ

　社会では歴史の学習が始まっています。今日は，縄文時代と弥生時代の村の想像図を見ながら気づいたことを見つけ交流しました。

　ひとり学びをしたあと，グループで交流するとグループの中でたくさんの意見が出てきます。「服が布になっているよ」「こんなところに柵がある」「門番みたいな人もいるね」と，細かいところまで気づくことが出来ました。

算数 説明名人

　算数の学習では，分数÷分数の学習を行っています。今回は，分数ではなく少数が出てくる問題にチャレンジしました。どうしたら計算できるようになるだろう，と話し合い自分の考えをたくさんノートに書き込む子どもたちです。

　ペアで説明するときも，ノートを相手に向けたり，指差しをしたりしながら自分の言葉で伝えることが出来ました。

Unit3 What do you want to watch?

　外国語では，色々なスポーツの中で自分が見たいものを伝えたり，なにがみたいかをたずねたりする学習を行っています。

　今日はグループで友達の見たいスポーツを予想し，実際に質問して答えを聞き，合っていた数だけポイントになるという遊びをしました。

　スポーツの名前を言ったり，たずねたり積極的に表現を使うことが出来ました。

プール掃除頑張りました

　今週の火曜日には，プール掃除がありました。二年越しの掃除となりましたが，子どもたちは「キレイにしよう！」と意気込みながら一生懸命取り組んでくれました。

　「きれいになってくときもちいいな」「めっちゃ汚れ落ちてる！」と，とっても細かいところにまで目を配っている6年生，さすがです。

　学校のみんなが気持ちよくプールを使うことができるようになりましたね。

１年生 たいいくのがくしゅう

　とても暑くなってきましたが，体育の学習では元気いっぱい，体を動かしました。

　休み時間も元気にお外で遊んでいる子もたくさんいます。

　来週からはプール学習が始まりますね。

　暑さに負けず，みんなで楽しく学習しましょう。

１年生 ふっかぶつせんこう

　今日は初めてのフッ化物洗口でした。

　初めの２回は「水」で練習です。

　歌に合わせながら「ぐちゅ，ぐちゅ」口の中を上手に動かしました。

　これから毎週水曜日続けて，健康な歯を守っていきましょう。

4年 砂川環境見守り隊

子どもたちは総合的な学習の時間で環境問題について調べています。
今日は，調べたことを整理するために，GIGA端末で思考ツールを使い整理しました。
初めての作業にも，協力してスムーズに進めることができました。

4年 いよいよ完成

ゴー！ゴー！ドリームカーの学習ですが，いよいよ完成間近です。デザインは
ほとんどできていますので，動く仕組みを作り動かしてみたいと思います。

4年 非行防止教室

今日は元警察官の方に来ていただいて，きまりを守ることについて教えていただきました。

暴力や万引き，いじめなどを法律の立場から教えていただきました。