京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

5年 生活目標をふり返って

7月の生活目標を,学級代表が司会となって,みんなで話し合いました。自分たちが目標を達成できたのは,どういうことに気を付けたからなのか,また出来なかったのはどういう考えが足りなかったからなのか,しっかりと考え自分たちの生活へとつなげながら話し合っていました。
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くすのき 合同運動会に向けて(生活単元学習)

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合同運動会に向けてダンスの練習をしています。大きな手袋をつけて,エビカニクスの曲にあわせて「1,2,1,2…」。普段から耳慣れている曲なので,みんななかなか上手です。

6年 給食開始

給食が始まりました。久しぶりのメニューは大好きなカレー味の肉じゃがです。久しぶりの給食をおいしくいただきました。しばらく黙食は続きますが,味わって給食をいただいていきたいと思います。
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1ねん せいかつ「いきものと なかよし」

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学校にどんな生き物がいるのか,「生き物ビンゴ」カードを持って,グループで探検に行きました。
生き物大好きの子は,バッタを捕まえてグループの子に見せてあげていました。
「うさぎ」がいるのは知っていたけれど,「モフ」という名前を初めて知った子もいました。
生き物と仲良しになるために,どうしたらいいかを考えていきたいと思います。

1ねん こくご「ききたいな,ともだちのはなし」

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夏休みにあったことを 一人ずつみんなの前で発表しました。
聞いている人は,感想や質問を考えながら聞きました。
友達の発表を聞いて,
「何をしたのですか。」
「どのくらいの大きさでしたか。」
など,話の内容にあった質問ができました。
発表する人も,みんなに聞こえる声の大きさで発表することができました。

給食が始まりました

給食が始まりました。久しぶりの給食を朝から楽しみにしていたようです。ただ,感染予防を徹底するために,1時5分の給食時間終了まではしゃべらないように食べています。静かに,おいしくいただきました。
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外国語 What do you have on Monday?

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外国語で,自分たちでオリジナル時間割を作って紹介する学習をしています。自分が好きなことをより充実させるためには,どんな時間割にしたらいいのかと考えてグループで1枚の時間割を作り,それをもとに紹介します。今回は,Teamsを使って時間割をグループで共有しながら作成し,グループの中で紹介しました。

くすのきばたけ1 (生活単元学習)

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夏休みの間にくすのきばたけが雑草でいっぱいになっていました。「1学期に植えたすいかや,にんじんはどこにいったのかな?」といいながら草を抜くと,みんなの頭くらいのすいかが現れました。がんばって草抜きをしたので,畑がとてもきれいになりました。

1年 くさぬきのおてつだい

 中間休みや昼休みに運動場の草抜きをしていると,たくさんの1年生が近寄ってきて手伝ってくれました。人数が増えたのでどんどん草がなくなっていきました。本当に助かりました。ありがとう!
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5年 自由課題発表準備

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 自由課題発表のために準備をしました。みんなに向けて発表するために,小さい作品は見やすくするためにタブレットで撮影したり,どんな紹介をするか考えたりしました。
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