京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/12
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学校教育目標 つながり 深まり 未来をつくる子

3年生 道徳科「学級しょうかい」

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「学級しょうかい」というお話を通して,すばらしい学級について考えました。
考えを高めることができました。

3年 国語「へんとつくり」

 漢字の部首の一つであるへんについて学びました。漢字の左側にあることやおおまかな意味をもつことを知りました。これから新出漢字を学習する時に生かせそうです。次回のつくりの学習も楽しみにしています。
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6年生 ジョイントプログラム

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6年生は,算数のジョイントプログラムがありました。

難しい問題もあったけれど,今までの学習を思い出しながら

時間いっぱいまで問題を解いていました。

1年生 算数科「10より大きいかず」 3

 「5ずつかぞえる」「2ずつかぞえる」など,10より大きい数の数え方を子どもたちは考えていました。
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1年生 算数科「10より大きいかず」 2

 デジタル教科書も使いながら,どのように数えるのか子どもたちが自分の考えを発表しました。
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1年生 算数科「10より大きいかず」 1

 10より大きい数をどのように工夫して数えればよいかを考えました。
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2年生 算数科「ひき算のひっ算」 3

 筆算を書くときに,定規をしっかりと使って取り組んでいました。
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2年生 算数科「ひき算のひっ算」 2

 たくさんの筆算の練習問題にしっかりと取り組んでいました。
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2年生 算数科「ひき算のひっ算」 1

 繰り下がりのある筆算の仕方を考えました。どのように考えるのかを子どもたちはノートに書くことができていました。
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3年生 国語科「ロイロノートを使って」

 ロイロノートを使って,そこから連想するものをつなぎながら,どんどん書き込んでいきました。
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