１年 タブレットを使おう

タブレットを使う練習をしています。今回は「ペイント３Ｄ」というものを使って，お絵かきをしました。色やペンを自由に変えて，お絵かきを楽しんでいました。

1年 体育「むしになって」

体育科では，「むしになって」の学習をしています。体育館を大きな虫かごに見立てて，虫になりきって表現しています。例えば，「ちょう」なら，腕を羽のように動かして，ふわふわ飛ぶ様子を，「だんごむし」なら，敵に襲われそうになったとき丸くなるなど，子どもたちなりに工夫して体を動かしています。

５年 わくわくプラン（自由研究）発表会

学級で，『わくわくプラン（夏休みの自由研究）』発表会を行いました。

「なぜ？」「どうして？」を大切にして研究をしたり，自分の興味のあることについて調べたりなど，自分でテーマを決め，自分で進める世界に一つだけの自由研究です。

夏休み明けに子どもたちが大切に持ってきた作品やレポートは，「さすが高学年！」と言えるものがたくさんありました。

発表会では，友だちの作品を真剣に見る子どもたちの姿が印象的でした。

２年 体育「とびばこあそび」

　今日からとび箱の学習が始まりました。
　とび箱，マット，踏切板…どれも重くて運ぶのが大変ですが，班の友達と協力して準備や片付けをすることができました。

　これから新しい技や高さに挑戦していきます！

5年 体育「ベースボール」

夏休み明け，５年生の体育の学習では「ベースボール」に取り組んでいます。

ボールを打つ・投げる・受けるという基本的な動きを練習し，今週から試合もしています。

ベースボールは，ルールがとても複雑ですが，経験者やルールを詳しく知っている人のアドバイスを大切にしながらチームで協力をして行っています。

打つことは上手になった子どもたちですが，守備がとても難しいようです。

お互いを励まし合う声かけを大切にしながら，チームのメンバーで力を合わせてこれからも一生懸命頑張っていきます。

2学期が始まりました

　2学期が始まりました。夏休みの間に大きく成長した植物を見に，花壇に行きました。オクラの花や実のなり方を初めて見て，「へえ，これがオクラの実か。」とつぶやく子どももいました。また，ヒマワリは，子ども達の背よりも高くなっており，子ども達もびっくりしていました。

植物の育ち方 花

　理科の学習で観察している「ホウセンカ」「ヒマワリ」「オクラ」が成長しました。ヒマワリの高さは，１メートル３６センチでした。オクラの葉の数もふえ，とても大きくなっていました。オクラの実もなっていました。子ども達と一緒に観察するのが楽しみです。

植物の育ち方（３）

　理科の学習で，種から育て，観察していたホウセンカに花が咲きました。ヒマワリ，オクラも葉の数がふえ，茎も太くなっていました。

５年 家庭科「エプロンづくり」

６月から裁縫の学習が始まり，子どもたちは玉結び・玉どめ・なみぬいをマスターすることができました。先週は，ボタンをつける練習をしました。

そして，今週からはエプロンづくりが始まりました。

自分の好きな柄のエプロンを注文し，子どもたちはエプロンづくりをとても楽しみにしていました。エプロンづくりは，今まで学習してきたことの成果を発揮する場でもあります。

ひと針に心を込めて丁寧に作っていきます。夏休み前までの完成を目指します。

２年 プレわくわくプラン

　生活のプレわくわくプランでは，オクラ・ナス・ピーマン・えだまめ・インゲンのグループに分かれて，観察をしました。

　どの野菜もかなり大きく成長してきたので，前の様子と比べて観察することを心がけています。

　算数で使えるようになったものさしで，くきの長さを測る子。
　国語の学習した「かんさつ名人」を思い出し，触って感触を確かめる子。
　他の教科の学習を生かして観察することができました。