皆様へのお知らせ

平素は本校教育にご理解賜りましてありがとうございます。

皆様にお知らせがあります。

本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，
必要な一部の児童や教職員に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，
全員の陰性が確認されました。

この間，保健所による疫学調査や校内消毒等も終えていることから，
京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，
今後の教育活動に影響が生じないと確認されております。

児童や保護者の皆様には，ご心配とご迷惑をおかけすることとなり，
大変申し訳ありません。
明日以降も，感染拡大防止に向けた取組を一層強化したうえで，
引き続き，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいりますので，
ご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。


現在，京都府に緊急事態宣言が適用されますが，
家庭内での感染者が多く確認されており，
保護者の皆様におかれては，
ご家庭での感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，
お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，
ご協力を賜りますようお願いいたします。

2年生のみなさんへ ９月１日

　みなさん，元気にすごしていますか？
　学校の　学しゅうのようすや　したかつどうを　このホームページで　お知らせして　いこうと　思います。学校を　お休みしている人にも，学校でしていることを　知ってもらって，いっしょにすごしている気もちを　ちょっとかんじてもらえたら　うれしいです。
　長い　お休みをしていて，しんぱいなことがあれば　いつでも　おしえてくださいね。

きょうは　こくご「ことばでみちあんない」のがくしゅうの　さいごの日でした。分かりやすく　みちあんないをする　コツを学しゅうしました。そのコツを生かして　学校のちずで　つかって　みちあんないを　やってみました。　おうちにいる人も，きょうか書を読んで　のっているちずで　ぜひやってみてください。

さんすう「たしざんとひきざんのひっさん（２）」では，２組はきょうかしょP.107のないようをがくしゅうしました。かぞえぼうをうごかしながら，くらいごとの　数のへんかを　かんがえました。「むずかしいなあ」と　すこし　なやみながら，いっしょうけんめい考えていました。１組はP.106のないように　とりくみ　もんだいをとく　れんしゅうを　がんばりました。おうちにいるみなさんも　きょうかしょにのっている　もんだいに　ちょうせんしてみましょう。

図こう「ことばのかたち」では，お話の絵の作品づくりをはじめました。学しゅうのながれをたしかめ，読み聞かせを聞きました。１組は「ジャックのどきどきモンスター」というお話，２組は「くまのこるうくんとおばけのこ」というお話を聞いて，そうぞうをひろげました。どんなばめんをかこうか考えながら，たのしんで聞いてくれました。おうちでまっているみなさんも，たのしみにしていて　くださいね。


きょうのしゅくだい｛おうちじかんに　べんきょうしよう！
　こくご：スヌーピードリル　間・昼
　さんすう：プリント（きょうかしょP.105のないよう）
　おんどく「ことばでみちあんない」


※算数宿題プリントのPDF化やサイト内配信は行えませんので，お手数ですが，お子様と教科書を見ていただくなどのご協力をお願いいたします。

緊急のお知らせ

平素は本校教育にご理解とご協力を賜りましてありがとうございます。

皆様にお知らせがございます。

本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，
京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，
保健所による疫学調査を実施しております。

疫学調査の結果，当該児童と同じ学級に在籍する児童など，
必要な一部の児童や教職員にＰＣＲ検査を受検いただくこととしています。
対象となった各ご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，
学校から個別に連絡いたしました。
なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

ＰＣＲ検査の結果は，９月１日（水）に判明する予定です。
判明日が２日（木）以降となる可能性もありますが，
判明次第，学校ホームページ等お知らせいたします。

なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒も行うことから，
京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，
今後の教育活動には影響は生じないことが確認されていますので，
学校から個別に連絡をしました児童以外は，
明日３１日（火）からも通常どおり登校してください。

児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，
申し訳ありません。
今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，
児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，
向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，
これまで以上に感染対策を徹底したうえで，
児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。


現在，京都府に緊急事態宣言が適用されています。
保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，
お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

1年 図工 「からふるいろみず」（造形あそび）

先週金曜日に，1年生の図工の学習で，「からふるいろみず」の題材で造形あそびを行いました。

それぞれが持ってきた透明の容器に，いろいろな色水を入れ，色の組み合わせを楽しんだり，色がまざりあってきれいなグラテーションができたりする様子を見て楽しく活動しました。

あちこちから「せんせーい！見て！すごい色できた！」「〇〇さんの色めっちゃきれいやなあ」と子どもたちの声が聞こえてきました。

「夏休み自由作品展」中止のお知らせ

平素は，本校教育にご理解とご協力を賜りましてありがとうございます。

９月１日から３日まで予定しておりました「夏休み自由作品展」ですが，
夏休み明けからの市内での感染状況および，
本校での感染拡大防止の観点から，
開催を中止させていただくことになりました。
何卒ご理解くださいますようよろしくお願いします。

5年 学活『夏休みの思い出』

　夏休みが終わり，今日から２学期がスタートしました。

　教室には元気な顔と明るい声が帰ってきました。

　今日の学活では，夏休みの思い出について，グループの友達と交流しました。

　それぞれに楽しい思い出ができたようでよかったです。

　２学期も楽しい思い出がたくさんできますように。

令和3年度 前期学校評価について

令和3年度の前期学校評価アンケートの結果を報告します。
令和３年度　前期学校評価報告

いよいよ夏休み！今日は終業式です

今日は1学期最後の一日ということで，終業式を行いました。

全校で集まるのはおよそ4か月ぶりですが，おしゃべりもせず，みんなとても集中して式に参加することができました。4月の始業式と比べても，どの学年も成長した姿が見られたように思います。

校長先生からは夏休みの過ごし方や安全についてのお話がありました。そしておなじみ今年の合言葉は「アイ　ラブ　花園！」です！夏休み，遊びに勉強に思いきり取り組んで，またみんな大好きな花園小学校に，元気に登校してきてもらいたいと思います。

５・６年 着衣水泳

今年度の水泳学習最終日，５・６年生で着衣水泳を行いました。

体操服を着たまま水につかり，着衣の重さを体感し，実際にはもっと服を着ていたり，靴を履いていたりすることもイメージすることができました。

また，服を着たまま泳ぐ練習というよりは，いかに体力の消耗を抑えて，救助までの時間水に浮いていられるかを体感するというのが今回の学習の主なめあてです。子どもたちは大の字で仰向けに浮いたり，服の間に空気を含ませたりして，なんとか力まずに浮いていられないかと試行錯誤していました。

また今回はペットボトル一つでもかなりの浮力が得られるということで，ペットボトルを抱えて浮いてみたり，また，川など流れのある場所での適切なペットボトルの投入れ方なども併せて学びました。

これから夏を迎え，水遊びの機会をもつ人もいると思いますが，事故には十分気を付けて，楽しい夏休みを過ごしてもらいたいと思います。

１・２年 防犯教室（不審者対応）

火曜日の5時間目に，１・2年生の学級で防犯教室を行いました。

夏休みを前に，道端で不審な人物に出会ったときに，どのように行動すればよいかを右京警察の方々に来ていただいて，お話をしていただきました。

基本の「い・か・の・お・す・し」（「いかない」「のらない」「大きな声を出す」「すぐ逃げる」「知らせる」）のお話や，知らない人に声をかけられた時の対処の仕方，また防犯ブザーについて，など，寸劇で役割演技などもしていただけたので子どもたちにもとてもわかりやすかったようです。