１年生 算数科「１０より大きいかず」 ２

　デジタル教科書も使いながら，どのように数えるのか子どもたちが自分の考えを発表しました。

１年生 算数科「１０より大きいかず」 １

　１０より大きい数をどのように工夫して数えればよいかを考えました。

２年生 算数科「ひき算のひっ算」 ３

　筆算を書くときに，定規をしっかりと使って取り組んでいました。

２年生 算数科「ひき算のひっ算」 ２

　たくさんの筆算の練習問題にしっかりと取り組んでいました。

２年生 算数科「ひき算のひっ算」 １

　繰り下がりのある筆算の仕方を考えました。どのように考えるのかを子どもたちはノートに書くことができていました。

３年生 国語科「ロイロノートを使って」

　ロイロノートを使って，そこから連想するものをつなぎながら，どんどん書き込んでいきました。

４年生 算数科「わる数が２けたのわり算」

　わる数が２けたのわり算を学習しました。これまでの学習を生かしながら考えました。

４年生 理科「ゴーヤの観察」

　黄色くなったゴーヤの実の様子を観察カードに記入しました。

５年生 理科「花のつくり」

　花のつくりについて学習しました。教室と理科室に分かれて，タブレットを使って調べたり，理科室で双眼実体顕微鏡で見たりしました。

６年生 国語科

　「社会を明るくする運動」の作文に取り組みました。構成を考えて自分たちが考えたことを書いています。