おもいをかたちに（６年）

　家庭科の学習でトートバックを作り始めました。
チャコペンで線を描き，ミシンと手縫いで制作していきます。

硬筆書写（６年）

文字の大きさや配列に気を付けて硬質書写をしました。
毛筆とは違い，書きなれた様子で丁寧に文字を書いていました。

タブレットを使って小テスト（６年）

外国語の学習でタブレットを使って小テストをしました。
子どもたちは使い慣れた様子で問題を解いていました。

給食（１年生）

　今日の給食は「ツナサンド」でした。

コッペパンに具を挟んで食べます。

みんな口々に「おいしい！！」と，嬉しそうに食べていました。

図画工作「とろとろ えのぐ」

　図画工作科で，液体粘土に絵の具を混ぜて，「とろとろ　えのぐ」を作りました。その絵の具を指や手に塗って，模様を描きました。触ってみると，とろとろとした感覚が，とても気持ちがよかったみたいです。その後に，描いた模様からどんな世界が見えるのかを想像してパスで絵を仕上げました。「〇〇にも見えてくるね。」と自然に友達と会話をしながら，楽しく描いていました。

たしざんかあどを使って

今日の算数では，
たしざんかあどを使って
たしざんの練習をしました。


みんな自分のペースで
進んで学習していました。


計算がどんどん速くなるといいですね。

ハートフル学習（１年生）

今日のハートフル学習では，「LD通級教室」について学習しました。

石原先生に，実際に授業を受けさせてもらいました。

体を動かすバランスボールやトランポリンも体験することができ，
子どもたちはとても，楽しみながら学べたようです。

体育（１年生）

　じんとりあそびをしました。
今日は，いろいろなグネグネ道のコースでやってみました。

「がんばれ」とグループの友達を応援する姿が見られました。

３年☆リレー

体育科の「リレー」の様子です。
はじめはぎこちなかったバトンパスやリードも，回を重ねるごとにどんどん上達していきました。
順位を競うことよりも，チームのタイムが縮むように一生懸命頑張っています。
同じチームメンバーなのに，走順を変えたりバトンパスがうまくいったりすると，タイムが縮むことに気づきました。

ピーマン リモート授業

　大阪と宮崎のピーマンはかせから，リモート授業をしていただきました。ピーマンのクイズや育てるときのポイントなどを詳しく教えてもらい，みんな初めて知ることがたくさんありました。
　明日，さっそくピーマンの苗を植えます。今日の内容を思い出しながら頑張りましょう！